發展是硬道理」下的中國學界

【大紀元訊】近年來，在中國媒體上經常可以看到有關教育界腐敗的消息，學生考試作弊，教授剽竊他人的學術成果，類似的報導屢見不鮮。面對這種情況，人們不禁要問：中國的教育界怎麼了？ 

一切以經濟效益為中心

據美國之音報導，山西一位李先生說，「中國社會目前瀰漫著一種一切以經濟效益為中心的意識，教育界也不可避免地受到了浸染。學術界應該是一個非常純淨的地方，但是非常符合中國現狀的是，在任何一個部門，包括教育、法律、醫療，都存在嚴重的腐敗問題，最根本的原因就是以經濟效益為中心，其他的一切，包括道德、價值、法律等等規範性的東西都可以不在意」。

李先生擔心，教育界的腐敗之風將對中國社會的道德底線形成嚴重的衝擊：

「這種不在意有兩個原因，一個是在當今中國的經濟大潮的引導下，一切向錢看，其他的不考慮，第二就是相關的制約機制不健全，他們可以為所欲為。當你搬出法律條文，即便有規定，他們也能運用自己的『聰明才智』把條文規避過去，然後振振有辭，認為這是給學校或者學院創收，或者是走出了一條新路子。「這種不顧道德法律的經濟效果對中國人心和道德底線都有嚴重的影響。我想，一旦教育走到這樣一步，中國的前途也會受到相當大的損害。」

有專家說，中國的很多高校教師唯利是圖，拋棄了中國知識份子的傳統美德，這是不爭的事實；而保持數千年之久的道德操守為甚麼會在今天的中國喪失殆盡，這是一個值得深思的問題。

鋪天蓋地賣文憑

吉林長春市的劉先生說，「當地的高校腐敗現象司空見慣，人們都心照不宣，見怪不怪了。中國的高校腐敗，整個都在作假、作秀。不僅在學術上是這樣。比如招生，有些高校公開說，拿錢可以上學，考分不夠也可以進來，這已經是司空見慣，大家心照不宣的事情了。」「比如畢業生就業，我在長春，有的高校達不到40﹪，可是對外說85﹪到90﹪。我們招函授生和自考生的時候，一個考場、一個考場地作弊，公開讓你抄，所以很快就能考上了。一門基礎課只上兩天就可以結束，等於說，你拿錢，就給你發證。這幾年中國的受教育程度普遍提高，那就是鋪天蓋地地發文憑」。

作假剽竊成風

江西的肖先生說：「現在，中國的高校作假、教授剽竊和抄襲別人的成果，在全國的高校都是比較普遍的現象。總的一句話，就是利字當頭。」◇