教育局今日(17日)公布《中小學數字教育發展藍圖》,《藍圖》提出「四大重點」和「十大策略」,循「培育兼具數字素養與人文關懷精神的人才」、「加強教師培訓,推動教育數字化轉型」、「優化基建配套,建立智慧校園」和「推動跨界別協作,共建數字教育生態」四個發展重點方向推進。
《藍圖》提出訂定《中小學人工智能素養學習架構》,系統地培育學生數字科技相關的知識、技能及正確價值觀;強化數理科技教育,2026/27學年推出小學資訊與創新科技課程框架等;在中小學課程中推動「人工智能+課程」,並發布《中小學應用人工智能教學指南》
另外,《藍圖》建議訂定數字教育的教師專業培訓要求,每三年持續專業發展周期內完成不少於30小時有關數字教育的培訓,並提供分層式、多元化的數字教育專業發展活動,每年不少於50,000個培訓名額。
建立智慧校園方面,《藍圖》提倡積極探討如何透過人工智能協助學校處理行政工作,提升學校管治與效率;改善學校發展與問責架構推動學校改進,完善數字教育的落實;加強支援服務,提供資源,構建數字教育學習資源大平台等。
教育局今日亦向所有公帑資助學校發放一筆過50萬元撥款,啓動為期3年的「『智』啟學教」撥款計劃,以適當規劃校本人工智能賦能教育措施,並籌辦涵蓋不同層面的人工智能教師培訓課程,全方位支援學校推行數字教育。
學校應參照《藍圖》及相關課程文件,於下學年將數字教育納入學校發展計劃或學校周年計劃,制定校本推行策略。@
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