考評局向教育局提交2024年全港性系統評估(TSA)報告。其中小三在中英數三科的達標率較去年低,中三則是英文科的達標率有所下跌。不過教育局聲稱,「相比去年,今年參與評估的小三和中三學生在中、英、數三個主要科目的表現大致平穩」。
今年小三中文科的達標率為80.9%,較去年低1.5個百分點,較疫情前2019年的85.8%大跌4.9個百分比,更是創2004年以來新低。
今年小三英文科的達標率為78.7%,較去年跌0.8百分點;數學科則是85.3%,較去年跌1.2百分點。
中三方面,中文科(77.0%)和數文科(79.0%)的達標率均較去年有所上升,不過英文科則有下跌,由去年的67.8%降至今年的67.0%。
教育局稱,自2018年推出改善措施以來,系統評估一直按「低風險、重回饋」的政策原意和定位實施,情況理想,不會增加學生的負擔。教育局鼓勵學校善用系統評估報告的資料,分析學生在各學習範疇的強弱項,並結合校內相關評估結果,檢視現有學與教措施,制訂更適切的課程計劃和教學策略,照顧學習差異,提升教學成效。@
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