很多人要開車時會忘記汽車鑰匙放在哪裏,但卻能記住好幾年前聽到的一首歌的歌詞。為甚麼會這樣呢?難道人的記憶對歌詞有所偏好?現在來看看專家如何解析。
英國杜倫大學(Durham University)音樂心理學副教授雅庫博夫斯基(Kelly Jakubowski)在The Conversation網站撰文說,音樂用來作為言語和訊息的輔助工具,已經有長遠的歷史了。
雅庫博夫斯基寫道,早在文字出現之前,人們就利用音樂來口頭傳遞故事或訊息。直到今天,這種例子也十分常見。比如說,為人父母者會用歌曲來教導孩子記憶字母、數字或地名,例如美國50個州的州名。
她指出,音樂和文字似乎與記憶有錯綜複雜的關連,這有幾個原因。第一,音樂的特色經常當作可預測的「支架」,能協助人們記住相關的歌詞。
舉例來說,音樂的旋律和節奏可提供線索,讓人們預期歌詞中的下一個字會有多長。這能限制人們需要回憶的可能字數。
旋律也能把一段文字切割成有意義的幾大塊,因此可幫助人們記憶比較長的文字訊息。而歌詞也經常使用押韻和頭韻法(alliteration)等方式來幫助人們記憶。
她說,唱一首著名歌曲的歌詞如同一種程序記憶(procedural memory)。它是相當自動化的程序,就像騎單車,人們無須思考太多。
她提到,音樂與記憶有關連的另一個原因是,對於自己喜愛的歌曲,人們傾向於在一生中聽很多次,其次數比閱讀一本喜愛的書籍或看一部喜愛的影片還多。
而音樂基本上也是情緒性的。有研究顯示,人們會聽音樂的原因之一就是,它能傳遞和喚起不同的情感。另有研究表明,相較於非情緒上的刺激,人們比較記得住情緒上的刺激。
音樂與歌詞
雅庫博夫斯基表示,並非所有研究都顯示,音樂能增進人們對相關歌詞的記憶。比如說,在第一次聽到新歌的歌詞時,同時記憶旋律和相關歌詞會比只記憶歌詞還難。這是合理的,因為這涉及多項任務。
然而,在突破一開始的障礙之後,多聽歌曲幾次,記憶的效果似乎就會出現。一旦人們熟悉旋律,相關的歌詞通常就比較容易記住,這會比只記憶歌詞還容易。
這個領域的研究成果也可用於協助神經退化性疾病(neurodegenerative disorder)的病人。舉例來說,罹患阿茲海默病(Alzheimer's disease)或多發性硬化症(multiple sclerosis)的人可藉由音樂來記住言語訊息。◇
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