教育局計劃於年底推出《教師專業操守指引》，局長蔡若蓮今日（2日）接受港台專訪時指，指引不會就個別法例解說教師「違規」行為，包括《港區國安法》，局方亦不會就指引為教師和學校設適應期。被問到教師流失是否與當局設紅線有關，蔡若蓮就稱「不願意守規範」的教師應「反思自己是否適合教書」。
蔡若蓮表示，《教師專業操守指引》將於年底推出，學校和辦學團體過去都有自行制定對教師的專業要求，形容指引非新事物，認為毋需設立適應期。她又指，與教育相關的法例很多，包括《港區國安法》、《基本法》、《防止歧視條例》等，操守指引不會就個別法例解說教師「違規」行為。
另外，上學年本港直資學校及公營學校的教師流失率分別為8.4%及7.5%，整體教師流失人數按年上升約七成。被問到是否與教育局設紅線令教師產生恐慌，蔡若蓮就稱若老師不願守規範，「應該反思自己是否適合教書」，她又聲稱整體教師供應充足，學校運作正常。
被問到在課堂上教授「六四事件」會否違反指引。蔡若蓮指學生學習時間寶貴，教師要考慮授課內容與自己負責的課程是否相關，「如果想到甚麼就隨意講，就是不專業的行為」。至於教師能否在個人社交平台就「六四事件」發文表達感受，她就說教師的社交平台學生和家長都能看到，教師要考慮帖文的「真確性」以及只為表達情緒而發文是否合適。
早前荃灣聖方濟中學有學生在升旗禮播放《義勇軍進行曲》期間，因未有站立或在吃早餐，被指不尊重《義勇軍進行曲》，被罰停課3天。被問到教師若未即時懲處升國旗時沒有肅立的學生，是否會違反指引，蔡若蓮就指教師看到同學有「不當行為」時，應及時糾正，而非擔心自己如何執法。
另外，近年本港學童人口持續下降，蔡若蓮表示會透過停辦新校、重置、合併學校等措施應對，例如建議辦學團體將同一區內、均面對收生困難的2、3間學校合併。她又指，日後會安排活動，讓學生親身到訪大陸，加強對國家的認識。@
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