給孩子的古詩詞（2）

詩
古詩十九首
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復幾許？
盈盈一水間，脈脈不得語。
《古詩十九首》為南朝蕭統從傳世無名氏《古詩》中選錄十九首編入《昭明文選》而成。
其創作年代在漢朝，這時，詩句從四個字變成五個字了。這是因為，如果總是以四個字為一句，節奏就成了二二二二，比較死板，於是，中國詩歌的體裁就從二二的節奏發展成了二三的節奏，中間有了一個小小的變化。《古詩十九首》的作者是誰一直眾說紛紜，《昭明文選》就沒有寫作者的名字，只知道是創作於東漢末年並流傳眾口的十九首五言詩。
陶淵明/飲酒二十首【其四】
棲棲失群鳥，日暮猶獨飛。
徘徊無定止，夜夜聲轉悲。
厲響思清遠，去來何依依。
因值孤生松，斂翮遙來歸。
勁風無榮木，此蔭獨不衰。
托身已得所，千載不相違。
陶淵明（約352或365或369年－427年），字元亮，又名潛，私諡「靖節」，自號五柳先生，晉、宋間詩人、散文家。
陶淵明寫的《飲酒》詩一共有二十首，這是其中第四首。陶淵明生在東晉那樣一個危亂的時代，他的內心有很多悲哀和感慨，不能夠明白地說出來，於是寫了二十首飲酒詩。詩的題目叫「飲酒」，但詩裏所寫並不是飲酒的事，而是他在飲酒的時候，心裏的一些思想、一些感情。
王勃/送杜少府之任蜀州
城闕輔三秦，
風煙望五津。
與君離別意，
同是宦遊人。
海內存知己，
天涯若比鄰。
無為在歧路，
兒女共沾巾。
這首詩是八句五言的律詩。五言律詩中，第三句跟第四句是應該對句的，第五句跟第六句也是應該對句的，也就是說，五言律詩除了有平仄的聲調的講求，另外還有對偶的講求，這是我們中國語言文字的特色，只有我們中國的語言文字有對偶，別的國族的語言文字是沒有對偶的。因為在中文裏，「天」是一個字，「地」是一個字；「花」是一個字，「草」也是一個字─都是獨體、單音才可以對。換作英文，flowers（花）的音節很長，而moon（月亮）卻只有很短的一個音節，所以對不起來。
對偶是中國語言的特色，也成為了中國詩歌的特色，因此律詩中才有對句。這首五言律詩，甚至從開頭兩句就有對偶：「三秦」對「五津」。
李白/靜夜思
床前明月光，
疑似地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
李白（701─762），字太白，號青蓮居士，又號「謫仙人」，唐代詩人。
李白有很多長詩，例如長篇的歌行之類，但此處選的都是比較簡單、寫大自然景色的，小朋友容易接受、理解。
繆氏子/賦新月
初月如弓未上弦，
分明掛在碧霄邊。
時人莫道蛾眉小，
三五團圓照滿天。
繆氏子（約713─約741），唐代詩人。
繆氏子這個名字，意思是一個姓繆的人家的小孩子。這首詩就是小朋友寫的詩，但很有意味，於是就流傳了下來。
詩中寫的是眼前的景物，很容易理解：一個月牙，還沒有到上弦。上弦的月亮有一個弓弦的形狀，而現在只是露了一點細邊。但人們也別說它峨眉彎彎很小，等過幾天它變成了圓的月亮，到時滿天都是月光。這個小朋友寫得很有希望，很有理想。
孟郊/遊子吟
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
孟郊（751─約814），字東野，唐代詩人。
一位做母親的，她的兒子要遠行了，她給他縫一件衣服，她唯恐線會散開，所以把衣服縫得非常密實，每一針都是母親對兒子的那份牽掛、那種情意。因為這一次不知道兒子要走多久，擔心衣服在路上會破。母親是這樣關心、盡心照顧她的孩子，在孩子臨走前不放心他遠行。母親彷彿三春的太陽，照亮孩子，培養他成長，因此孩子對於母親，再孝順的回報，也顯得微不足道了。
王安石/贈外孫
南山新長鳳凰雛，
眉目分明畫不如。
年小從他愛梨栗，
長成須讀五車書。
王安石贈詩給他的外孫說，你小時候喜歡吃零食、喜歡玩耍可以，你長大了要好好讀書。
「長成須讀五車書」的「車」念ㄐㄩ。◇
（未完，下周三待續）