一個幫助孩子建立自信的重要方法,是鼓勵他們正面思考與「自我對話」。負面思考會吞噬孩子的自信,所以一定要改變孩子負面的想法。

非黑即白的想法

孩子往往不是覺得自己很棒,就是覺得自己很爛;他們不是表現很傑出,就是覺得很絕望;事情不是很簡單,就是超困難;結果不是成功,就是失敗。這些都是非常危險的想法,事實上,存在著灰色地帶。讓孩子擁有更平衡、實際的觀點,當有不愉快的事情發生時,他們還是可以看到事情積極的一面。

偏頗的想法

許多孩子腦海裏總是充斥著讓自己情緒低落、認為自己不夠好的想法。這表示他們對成功的概念不夠寬廣。正如我前面提到的,成功對孩子建立自信心是非常重要的一環。

世界末日

許多孩子一旦失敗或犯錯,就覺得是面臨莫大的災難,猶如考試考砸了就是世界末日。當然,考壞並不是甚麼愉快的經驗,但也不是世界末日。將來還有很多考試或交作業的機會,還是可以彌補的。

從正面思考轉為負面思考

沒有自信的孩子很容易從正面思考轉為負面思考。就算有件事表現得不錯,好像也沒甚麼太大意義。為了增加孩子的自信,他們必須要了解、接受,並認定正面思考對於生活的重要性。

陷入恐懼的情緒

很多孩子在面臨考試、測驗或其它需要表現的場合時,都會感到恐懼及焦慮。他們混淆了感覺與事實,認為感覺到恐懼和焦慮,就一定會失敗。將感覺與事實區隔開來是很重要的,因為感覺未必會成為事實。

誇大負面思考

有些孩子一旦遇到不愉快的事情時,會認為類似的不愉快的事情還會會降臨在他們身上。因此一次歷史報告成績不好,可能會擴大為對歷史科極度悲觀,或認定所有科目的報告成績都會很爛。如此不僅吞噬了孩子對該科的自信,也會導致他們喪失學習彈性。我們應讓孩子了解到,畫地自限對自己沒有任何好處,幫助他們避免在生活其它方面也產生負面思考,讓他們在嘗試把焦點放在問題的自身去解決這個問題。

建造一座山

孩子慣於將負面或不愉快的事物,擴大成有如山那麼高,高得讓自己完全無法跨越。為了讓孩子有更平衡的觀點與視野,他們必須學會控制負面思考無限擴大,以致影響自己的生活。

了解負面思考

孩子的負面思考很可能是在下列情況之下自然產生的:

●測驗成績公佈的時候。

●老師改完作業派發回來的時候。

●有報告要交的時候。

●老師問問題的時候 。

●他們想著有關學校裏的一切事情的時候。

為了有效地對付負面思考的問題,學生必須了解自己一天的負面想法是甚麼。接下來你要做的第一件事,就是鼓勵學生成為自己思想的偵測者。對某些學生來說,這意謂著他們要記錄一整天的心情,特別是當某些重要事情發生,像是收到報告的成績、老師告知要考試,或在課堂上被老師抽問的時候。

當孩子了解甚麼是負面思考時,才能面對這個問題。

——摘自《激勵孩子快樂學習》新手父母出版提供◇

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