年香港大學學額雖然有所增加，但貧富學生接受大學教育的機會，差距反而越見擴大，富學生入讀大學的機會，竟高貧學生近三倍。

教院分析香港1991 年及2011 年的人口普查數據，分析本地貧、富家庭的19 至20 歲少年入大學情況是否有別。結果顯示，比起20 年前，2011 年正在就讀大學學位課程的青年增加逾三倍。但是，「貧窮線下」及「收入全港最高10%」家庭青年入讀大學的差距，就由0.2 倍升至2.7 倍： 在1991 年， 貧富青年大學入讀率分別是8.0% 及9.3%，接近均等；到2011 年，「最高收入10%」家庭青年的入大學率達48.2%， 但「貧窮線下」青年僅有13%。研究報告總結指，數據可顯示增加大學學額，對增加大學教育公平性沒有幫助。

學位增 入學差距反擴大

研究同時發現，父親有較高學歷、擁有自置居所及來自完整家庭的青年，在入讀大學上亦有較大優勢，且優勢有擴大跡像。例如「租住公屋」家庭青年與「自置私樓」的入大學差距，由1991 年的1.1 倍增至2.3 倍； 「父親學歷大學或以上」與「父親學歷中三或以下」的青年，入大學差距亦由2.1 倍升至3 倍。另外，新移民及本地青年的入大學比例，亦由1991 年的4.1 倍上升至5.8 倍。

另外，2011 年就讀副學士的「貧窮線下」家庭青年有30%，比「收入全港最高10%」家庭青年的23.6% 多近7 個百分點，顯示基層家庭家長普遍明白教育對下一代的重要。

憂教育貴族化加劇貧富懸殊

教院亞洲及政策研究學系副系主任周基利教授指出，貧富家庭入讀大學差距太大，是不可以接受，質疑政府對貧窮青少年支援不足，令教育未能發揮應有的脫貧功用。他又批評政府以為增加學額就能使高等教育更普及，是錯誤觀念，「政府看法就是，你做大了那個餅，那些人就會得益，窮人又好有錢人又好，就會得益；其實，這個觀念是錯的。我們沒可能相信一些基層出身的兒童，資質會差過富有兒童，那為何有那麼大的差別？就是環境的問題。」

周基利又說，近年越來越多名校轉型直資，學費門檻相對較高，令不少清貧學生卻步。他擔心教育「貴族化」會影響階層流動，進一步加劇貧富懸殊。

教院建議當局提供足夠獎學金及學費減免，增加清貧學生入讀直資學校的機會；又建議當局在制訂貧窮線的時候，要加入升讀大學比例、物質匱乏指數等因素，避免本地貧困兒童「輸在起跑線上」。◇

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