每週一課《弟子規》(三十)

《弟子規》是清代後期影響最廣的道德啟蒙讀物，是以教導兒童倫理道德及基本禮節為主，內容淺白易懂，押韻順口，對兒童正確行為的規範具體明確，現今仍廣泛流行於坊間。

本教材依《弟子規》內容分成三十二個單元，每單元除原文外，加入白話解說及參考故事，希望有助學童承傳中華傳統道德理念，養成良好道德品格。

【原文】

初級教材《弟子規》第三十單元

不力行，但學文；長浮華，成何人。
但力行，不學文；任己見，昧理真。

【白話解說】

凡事沒有身體力行的去做，只是學習書本上的知識而不懂得應用，那就太不切實際了，將來長大後，不知道會變成甚麼樣的人。
但是如果只會自己盲目的去做，卻不學習書本上的知識和經驗，這樣就會太固執而自以為是，反而不能明白真正的道理了。

【參考故事】

紙上談兵

西元前２６２年，秦國攻打韓國，把韓國與其北方領土上黨郡隔開。上黨的韓軍將領不願意投降秦國，便帶著地圖把上黨獻給趙國。過了兩年，秦國又派王齕準備要回上黨。趙王聽到消息，便派廉頗率領二十多萬大軍去救上黨，他們才到長平，上黨卻早已經被秦軍攻佔了。

當時王齕還想繼續向長平進攻，於是三番兩次向趙軍挑戰，廉頗說甚麼也不跟他們正面交戰，反而準備作長期抵抗的打算。兩軍僵持不下，秦王請範雎出主意。範雎說：「要打敗趙國，必須先讓趙國換掉廉頗。」過了幾天，趙王聽到左右議論紛紛說：「秦國最怕讓年輕的趙括帶兵，廉頗已經年老不中用啦！」他們所說的趙括，是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時愛學兵法，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不放在眼裏。 

趙王聽信了流言，把趙括找來，問他能不能打退秦軍。趙括說：「要是秦國派白起來，我還得考慮一下。如今來的是王齕，他不過是廉頗的對手。要是換上我，打敗他不在話下。」趙王聽了就命趙括為大將，去接替廉頗。藺相如對趙王說：「趙括只懂得讀父親的兵書，不會臨陣應變，不能派他做大將。」趙括的母親也向趙王上了奏章，請求趙王別派她兒子去。但是趙王還是執意派趙括為主將。

趙括領著四十萬大軍，把廉頗原先的規定全部廢除，下令說：「殺秦軍﹐非殺得他們片甲不留不可！」秦國得知反間計成功，就秘密派白起為將軍。白起一到長平，故意打了幾陣敗仗。趙括不知中了秦軍的埋伏，四十萬大軍被切成兩段，只好等待救兵。不料，秦國又發兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。最後，因為內無糧草外無救兵，守了四十多天後，趙括帶兵想衝出重圍，卻被秦軍射死了，士兵也紛紛棄械投降。四十萬趙軍，就在紙上談兵的主帥趙括手裏全部覆沒了。

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