【大紀元訊】台灣師範大學昨日公佈「因應高學歷高失業趨勢之教育政策」調查報告,調查結果顯示,超過七成的民眾認為「高學歷高失業」現象相當嚴重,並有七成四民眾認為學生的態度是影響高學歷高失業的主要原因。
台灣新竹教育大學教育學系教授沈姍姍表示,接受高等教育是一種權利,應和勞動市場脫鉤,社會應重新檢視大學定位及文憑意義。台灣淡江大學學生林家駿表示,社會大眾應加強教育,不要為學歷而唸書,培養人際相處等能力;台師大學生洪晟惠表示,讀書並非生活中唯一重要的事,鼓勵高學歷的學生放下身段,從工作中累積經驗。
據中央社報導,台師大教育研究中心主任廖遠光表示,「因應高學歷高失業趨勢之教育政策」調查結果顯示,七成二的民眾雖體認嚴重的「高學歷高失業」現象;五成六民眾不認為學歷越高越容易找到好工作;七成四民眾認為學生本身的態度是影響高學歷高失業的主要原因。
與會的教授沈姍姍表示,台灣的大學教育已從精英教育轉為大眾化教育,接受高等教育是國民的權利,應和勞動市場脫鉤,不應再以傳統社會期望,檢視學生就業表現。
沈姍姍說,隨著大學普及,大學文憑面臨通貨膨脹、貶值的情形,文憑成為一種象徵性的價值以及企業入門的門檻,為企業節省選才成本;為改善「高學歷高失業」現象,她建議企業應改變以往以文憑刪選人力資源的方式,重視應試者的能力及工作態度。
廖遠光表示,調查結果顯示,民眾對於改善「高學歷高失業」的看法中,九成二民眾認為「學生應培養多項專長,增加自己的就業競爭力」,其次為「大學應該要嚴格管控學生的品質,確保優質的就業人力」、「政府應儘快改善整體就業環境」以及「政府應儘快淘汰辦學不理想的大學」。
與會討論的淡江大學公共行政學系學生林家駿表示,「高學歷高失業」或許是一種值得大家關注的社會現象;他說,許多學生不清楚在大學所學東西的用處,只是為取得學歷而唸書,忽略大學生活中潛移默化培養的人際相處與團體合作等能力。
曾擔任選舉競選團隊成員的林家駿說,他本來是讀物理系,因興趣及未來生涯規劃,所以改念公行系,希望能結合在校的社團經驗及校外的助選經驗,未來從事國會助理、公務員或與黨職相關的工作。
台灣師範大學人類發展與家庭學系碩士班一年級的洪晟惠表示,高學歷學生可能因從小家人過度溺愛,加上自視甚高、放不下身段的態度,成為未來進入就業市場的最大障礙。
曾擔任過志工和社團投資理財社社長的洪晟惠說,讀書很重要,但不是生活中唯一重要的事,希望未來除能繼續深造,也能參與公益組織,哪怕是從基層行政工作做起,也能從中累積公益活動相關經驗。◇
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