【大紀元記者孟憲騰南投報導】南投縣政府主辦的「綠建築繪畫比賽–發現身邊綠建築」寫生比賽,5月5日假南投縣竹山鎮雲林小學舉行。當日近200名學生、家長及社會人士參加該項活動,活動中宣導了綠建築的概念,並進行綠建築寫生比賽活動。
雲林小學林友信校長致歡迎詞時表示,「綠建築」的推動是世界環保概念的趨勢,雲林小學也正在推動相關概念「永續校園」計劃,該計劃包括校園透水性鋪面、多層次植栽、落葉堆肥及水龍頭省水裝置等項目。學校不但進行校園硬體改造並將計劃內容設計成學習單進行教學,使該校每位學生均能具備愛護地球的心與環保的情懷。
台灣省建築師工會南投辦事處朱國華建築師表示,更友善的對待環境是人們應有的態度,政府雖然訂定綠建築相關法令,但法令是推動綠建築概念的下限而非上限,唯有改變人們對環境的概念,才能由消費者觀念的改變,進而影響整個建築產業。
謝文通建築師表示「綠建築繪畫比賽」就是要種下一顆環保的種子,讓這顆種子發芽去影響世界。會中他講解了綠建築的「生態」、「節能」、「減廢」及「健康」四大指標群。他幽默並具有親和力的講解深深吸引在場學童的共鳴,也將綠建築的九大指標輕鬆的介紹給在場學童。
綠建築的九大指標包括:建築能容納更多生物的「生物多樣化指標」;建築物及周邊進行綠化的「綠化指標」;有助於水貯留循環的「基地保水指標」;節約能源的「日常節能指標」;減低二氧化碳排放量的「二氧化碳減量指標」;廢棄物控管再利用的「廢棄物減量指標」;雨水再利省水、節水的「水資源指標」、「污水與垃圾改善指標」與「室內健康與環境指標」。
在講解完綠建築的概念及九大指標後,參與比賽的孩童們各自到校園彩繪他們心目中的綠建築。王嘉鑫小朋友在畫中為雲林小學種下更多的樹,並加蓋一個「雨水撲滿」,讓雨水能循環再利用。林玉珊小朋友則在畫中為學校中的植物招來更多的生物,鳥類、蝴蝶、蜜蜂、昆蟲等讓校園生物更加多樣化。邱詩瑩則畫下校園中的透水性鋪面,讓水更能自由自在的在大自然中循環。每位小朋友都將他們心目中的綠建築彩繪在畫紙上並將環保的觀念帶回家。◇
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