「跨越膚色聯合會」主席、保守派青年作家徐東風講述了他挑戰大學多元化政策、平權行動等的成就，他的書揭示了這些意識形態是如何改變學校並對教育產生破壞性影響的。
徐東風：他們說「我們的入學申請人應該更多元化」，他們恰恰給亞裔學生貼上「非多元化」的標籤。
楊傑凱：最高法院預計在本月會對「平權行動」（affirmative action）做出重大裁決。為了解這個案子，我採訪了徐東風（Kenny Xu），他是該訴訟的知情人以及「跨越膚色聯合會」（Color Us United）主席。他是《一個棘手的少數族裔（：哈佛招生案和對亞裔美國人卓越成就的攻擊）》（An Inconvenient Minority : The Harvard Admissions Case and the Attack on Asian American Excellence）一書的作者，以及即將出版的新書《覺醒學校（：批判種族理論如何滲透美國學校以及為甚麼我們必須奪回學校）》（School of Woke:How Critical Race Theory Infiltrated American Schools and Why We Must Reclaim Them）的作者。
徐東風：三十年來我們在公共教育上花費了三倍的錢，這裏已剔除通脹因素。那麼錢都花在哪裏了？花在我們的學校系統中內化批判種族理論原則上了，教導黑人孩子說社會敵視他們。
楊傑凱：在這一期節目中，他剖析了最近的調查中所發現的事情。
徐東風：他們要求那些要晉陞的教授、醫學教職工發表「多元、平等與包容」聲明。全美國的學校、醫學院等於都是在鼓吹，「希波克拉底誓言」你們不必再遵守了，你們要實施「有優先權（preferential）的治療」。
楊傑凱：這裏是《美國思想領袖》節目，我是楊傑凱（Jan Jekielek）。
接上文：奪回被極左意識形態改變的學校（上）
這是他們已經在實施的種族偏好的後果。他們錄取了成績較差的學生，而現在，因為招收了成績較差的學生，想讓這些學生感覺好一些，所以停止頒發給高質素學生的獎勵，順便說一句，這些學生幾乎全是亞裔。也就是說，他們扣留了這些給資質較好的亞裔學生的美國優秀學生獎學金（National Merit Scholarship Award）——而這些學生本可以利用這些獎學金來申請大學——以安撫那些差生的感受。
楊傑凱：那麼這宗訴訟案的實質是甚麼？
徐東風：這個托馬斯傑斐遜高中訴訟案的實質，我的理解是在懲罰亞裔學生。這是一樣的劇本、訴訟，這與「（學生）公平錄取」組織對哈佛大學提起的訴訟如出一轍。我的意思是，這是事實。你就是因為亞裔學生的身份而懲罰他們。如果是亞裔……我講一個統計數據給觀眾們聽：亞裔美國人平均每周學習十三個小時，白人平均每周學習八小時，黑人平均每周學習五個小時。我說的是幼兒園到12年級的孩子。
那麼，為甚麼學習成績存在差距呢？這不是因為種族主義，而是學習習慣、家庭結構。這是因為亞裔美國人雙親家庭在這個國家的比例最高，吸毒率、犯罪率最低。這和文化有關。
如果你真想解決學校制度中存在的問題，想解決托馬斯傑斐遜高中黑人學生只佔1%或更低比例這一事實，那麼種族配額並不是解決問題的方法。你必須深入幼兒園到12年級，中學和小學，查查那裏的紀律、學習習慣、單親問題，那意味著：你太忙於工作不能給孩子唸書，你無暇顧及其它。我非常同情那些面臨這類處境的母親，但是這些情況是導致問題的根源。
4.新書《覺醒學校》 的寫作動機
楊傑凱：請你跟我談談你的書吧，甚麼時候出版？
徐東風：我的新書書名是「覺醒學校」，於今年2023年8月1日出版。我寫這本書的動機是，當我調查種族偏好時，非常關注我們國家的種族成就方面的差距，因為確實存在這個問題。這一點是肯定的。人們總是談論美國如何不是一個教育良好的國家，因為我國「國際學生評估項目」（PISA）分數比較低，我們的國際表現得分低於歐洲國家。
但是其實，下面我要談到可悲的是，他們永遠不會告訴你的部份，就是如果你按族裔來細分的話，亞裔的「國際學生評估」成績基本與新加坡以及一些受教育程度最高的國家持平；白人的「國際學生評估」成績也很好，他們與一些斯堪的納維亞國家相當；但是黑人的「國際學生評估」分數卻非常糟糕，簡直糟透了。而且種族成就方面的差距並沒有縮小，在過去30年來從未縮小過。
順便一提，過去三十年來，我們在公共教育上投入了三倍的資金——這裏已剔除通脹因素。我們的錢都花在哪裏了？答案是，根據我在《覺醒學校》一書中的調查，我們一直把錢花到在學校系統中內化批判性種族理論原則上了。我們一直在教導黑人孩子說社會是敵視他們的。把錢花在新的「多元、平等與包容」管理人員身上，去給教師講授「酷兒理論」和以關係為導向的教學法，這樣他們就可以繼續讓學生偏離軌道，而不是推動他們學習數學、科學，而是將虛假的種族主義言論強加給他們。
那是一個令人心碎的調查，因為我去了兩個主要的學區：勞登縣公立學校和加州的聖巴巴拉公立學校。我發現他們在這些獲得如此多資助的公立學校中所教授的東西是，從根本上說，沒有教他們東西，而是反對學習。
在聖巴巴拉高中，如果你挑選「出生在墨西哥」且父母是移民，大多數這些家長都是非法移民，他們會把你的孩子安排在所謂的雙語項目中，在課程中你其實已經不再學習英語了——他們教你的英語佔10%，西班牙語佔90%。
他們這麼做是打著「多元化和平等」的旗號。「我們想確保所有的文化都得到體現。我們想教人們學習西班牙語。哦，西班牙語，太棒了。」但他們註定了這些孩子在餘生中都將無法學習英語，因為他們想促進批判種族理論的基於多元文化的敘事。
5.「多元、平等與包容」和CRT敘事的實質 是馬克思主義 是反教育的
楊傑凱：請解釋一下，這是如何反教育的？
徐東風：傳統的教育模式，是由納稅人的錢來支付學校的費用，學校教育孩子，之後這些孩子成為納稅人。所以這是一個有益的循環。現在，模式反轉、改變了。你們納稅人的錢注入學校系統，學校系統已經成為一個龐大的官僚機構，其目的是獲得利益。
他們現在付錢給多元化管理人員、人力資源顧問，他們向校長們支付巨額薪水。他們付錢給企業，其中一個企業——「全景教育」，這是（司法部長）梅里克加蘭的女婿的公司，是一個學生調查平台。他得到數百萬美元的報酬，與費爾法克斯和勞登縣公立學校合作，對孩子進行批判種族理論調查。
他們付錢給這些企業，也正在建立一個新的領地，一個新的極左派小王國。他們列出一系列問題，包括所謂的種族壓迫，為新的高等教育、新的幼兒園至12年級教育的官僚機構辯護。
楊傑凱：肯尼，據你所知，在教育體系中應用「多元、平等與包容」或「批判種族理論」原則的最惡劣的例子是甚麼？
徐東風：我認為就是保護「害人者」，只要他們擁護DEI和CRT原則。在聖巴巴拉，根據我所做的一項調查，非常可悲的是有一位世界歷史老師，公開宣稱自己是馬克思主義者，同時也坑害自己的學生。我採訪了其中一名學生，她告訴我學校制度是如何保護這個人，因為他在聖巴巴拉的CRT議程中發揮了重要作用。
他會參加所有的研討會和自由派資助者的聚會，他會為聖巴巴拉的種族研究搞到撥款資助，即一種CRT意識形態，它是一門CRT歷史課。他是個黑人，在這個黑人只佔1%的小鎮上，他是進步人士和左派閃亮的希望。只有一個問題，他是一個害人者。這不僅僅是在理論方面的。這確實促使人們達到一種宗教式的堅信，認為如果他們在學校體系中把CRT作為優先事項，他們將會保護自己。
楊傑凱：都到那種程度了。真讓人難以置信。你告訴我的一切都非常符合詹姆斯林賽發現的很多情況，至少目前為止我讀過的內容是這樣。這非常耐人尋味。當官僚主義發展壯大並根深蒂固時，很難擺脫他們的制度。我相信你已經思考過這個問題了。
徐東風：詹姆斯和我談過，事實上，我對他的採訪就寫在《覺醒學校》一書中，他說對付沐猴而冠者的最好方法，就是把光照在他們身上。當你照亮光線時，蟑螂就會逃跑了。我不得不對他的觀點表示一點點不贊同。這個方法可能會剔除最壞的20%的作惡者，但是整個系統已經根深蒂固。他們會換一個首字母縮略語重新出現。如果不是CRT、 DEI，也可以是別的甚麼。
但人們需要知道，這都是馬克思主義那一套，都來自於我們的教育體系所採用的，稱教師的主要工作就是與學生建立一種關係，來教導他們意識到自身受到的壓迫。這就是保羅弗雷勒（Paulo Freire）在《受壓迫者教育學》（Pedagogy of the Oppressed）一書中寫的，該書在美國售出75萬冊。
（其聲稱，）教育的目的就是讓孩子意識到自己受到的壓迫。家長們、活動人士，每個人都需要明白，這才是我們的學校系統目前正在教授的根本內容。它正在影響著很多孩子的生活，主要是少數族裔的孩子，但現在已經滲入到各種地方了。
6.解決之道：擇校
楊傑凱：如果曝光這些官僚機構所做的現實工作還不夠的話，你還有甚麼建議？
徐東風：我提出一些不同的建議。第一，作為關心孩子的人，我們實際上需要不僅僅是讓人們注意到這些校董事會會議上發生的一切，也需要提出一些建議。我們需要追究那些人的責任。例如，我在書中談到一點，我提議擇校。好吧，行啊，你可以有你的灌輸工廠，但請允許我把自己的孩子送到一個不是那樣的地方吧。實際上，擇校在美國黑人當中非常受歡迎。超過60%的美國黑人對擇校持贊成意見。我談到的另一件事是，做更多的學校調查，並且讓當事人尤其是校長們承擔責任。那麼，在勞登縣公立學校，校長斯科特齊格勒（Scott Ziegler）對一起變性人性侵犯案件坐視不管。此事現在已得到證實。
有一個「性別流變者」（gender- fluid，註：指該人不認為自己有一個固定的性別，可以隨時改變，或是同時擁有不止一個性別）對一個孩子實施性侵犯。而斯科特齊格勒，發現此事卻坐視不管。他沒有把此事告訴公眾，甚至是當被直接問到學校是否有「性別流變者」性侵的確鑿案例時，他不願意證實，撒了謊。
但是當格倫揚金（Glenn Youngkin）贏得維珍尼亞州州長選舉後，他讓州總檢察長參與調查該校。他們確定勞登縣公立學校確實延遲未處理該案，不得不於次日解僱他。斯科特齊格勒不再擔任勞登縣公立學校的校長。太好了！但我們需要讓那些主管人員承擔責任。這不僅僅是曝光，而且要正確地將其定性為值得校長關注的問題；否則，如果他們做出錯誤的決定，則解僱他們。
楊傑凱：好的，肯尼徐，很高興你參與我們這個節目。
徐東風：楊，謝謝。
楊傑凱：感謝大家加入徐東風和我，感謝收看本期的《美國思想領袖》節目。我是主持人楊傑凱。◇（全文完）
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