有調查發現,受出生率下跌、疫情及移民等因素影響,幼稚園出現學生流失的情況。與2021年相比,開辦半日班的受訪幼稚園,平均減少了23名學生;而有開辦全日班的學校中,平均減少19名學生。組織促政府研究短期方案及增加資助額,幫助幼兒教育界渡過難關。

教聯會於去年12月進行調查,獲得近230間幼稚園回應。調查發現,受出生率下跌、疫情及移民等因素影響,受訪幼稚園普遍出現學生流失的情況。與2021年相比,開辦半日班的受訪幼稚園,平均減少了23名學生;而有開辦全日班的學校中,平均減少19名學生,幼稚園半日制及全日制收生已劇減近四分之一,情況嚴峻。

另外,近九成受訪幼稚園表示2023/24年度的K1收生不樂觀,認為收生人數會繼續下降。整體而言,幼稚園學生總數及預計新生申請入學人數均呈下跌的趨勢。

幼稚園教育計劃過渡期津貼於上學年結束。面對經營困境,有52%受訪幼稚園預計來年需要裁減教師,有42%幼稚園預計來年需要凍薪,只有5%幼稚園認為不需要裁員、凍薪或減薪,逾三成半幼稚園仍未決定應對方式。

組織建議政府研究短期方案、增加資助額、放寬申請增加學費門檻,以及每年提供一次性特別津貼,協助幼兒教育界渡過難關;又促請政府訂立教學人員薪酬架構,讓師生比例維持在1:11。@

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