余英時：擁有深厚人文修養 可抵制中共統戰

香港的抗爭運動已持續5個多月，台灣中央研究院院士余英時指出，香港中學生和大學生是反抗共產黨最強烈的一群，也得到台灣社會的支持。他坦言，台灣本身對此意見多元分歧，多元是好事，但面臨的危機，是對中共認識不足。當前中共的統戰無所不在，台灣人民必須有深厚的人文修養，才能避免被統戰、滲透。

「羅家倫國際漢學講座」11月22日在政大舉行，由名譽講座教授余英時錄影演講，主題為「從科學民主到人文民主」，談到中國百年以來，對科技、民主的追求，以及兩項追求在台灣實踐後，該如何面對新時代的挑戰。他並對香港抗爭運動的意義給予肯定，並提醒台灣在此事件中，可看出文人素養在面臨是非判斷時所起到的關鍵作用。

余英時說，民主需要一種人文的支持，但這個人文不是一般所說的人文學、哲學、文學、史學或者是社會科學。民主背後不能沒有一種文化，這個文化其實就是一種人文的文化，用中國傳統說法，或是儒家的說法，叫它人文主義Humanism。西方的民主，背後也有一個文化，這個文化就是希臘以來的自由、人權的、文化的發展。沒有這個背後的文化，民主是成長不起來的。

余英時分析，台灣的民主在形式上已經完成了程序，可是在運作上當然還沒有到十全十美的階段，在這個情況之下，欠缺的便是人文的支持，台灣要實現「人文」和「民主」，民主不能只有形式，還要注重他的實際價值跟實際運作，兩個缺一不可。

他強調，台灣的民主在今後的發展，一定要偏重人文素養，舉例來說，中共的政權統戰無所不在，如果你沒有相當的人文修養根本看不出它統戰的手法、用意和所在。

認為中共不一樣了這是錯誤觀念

余英時說，現在很常聽到一句話「共產黨已經不是共產黨了，這是很有害觀念」。台灣很多人有這種觀念，認為共產黨跟以前不一樣了，但實際上現在更加可怕，台灣有人用共產黨的言語在講話，甚至有台灣部份媒體，已經變成《人民日報》（中共官方媒體）的台灣版。

台灣會發生這樣的事情，余英時認為，這是台灣人民人文修養還有很大一段缺憾，這若不能彌補起來，無法對抗共產黨無所不入的侵略。

中共最厲害的是「統戰」。他舉出，台灣前中央研究院院長胡適一生不受共黨任何影響，主要是靠其人文修養，可以清楚看到共產黨背後一舉一動的目的，涉及判斷問題。因此，今天台灣的社會、政治、文化領導人物，面對中共的威脅，人文修養也特別重要。

他認為，台灣未來的社會、政治以及文化的領導人，人文修養方面特別重要。

自由文化發生作用港人認清中共真面目

他說，香港抗爭事件，從中學生到大學生是最強烈反抗的一群，他們反對共產黨用法律把香港收為己有，現在大家都看見了其目的，也引起台灣學生的支持。為何在香港引發這麼大抗爭？他認為有其淵源，1949年後，許多知名學者從中國大陸逃到台灣，並輾轉到香港辦了多所大學，在當地留下了良好的人文傳統，尤其在香港校園起很大作用。他認為，香港學生在反送中抗爭的表現，正好呈現香港本身擁有一種人文文化傳統。

余英時曾在香港居住八至九年的時間。他說，雖然1840年香港歸於英國管理，沒有給予民主制度，但給了香港自由。

這就是今天香港學生不受共產黨意識形態影響最主要因素，他們可以對抗共產黨「民族主義」的號召。他直指，民族主義是共產黨現在最大的武器，它對所有中國人說，現在中國還不適合擁有民主自由，我們現在第一步先把中國變成一個很強大的國家，許多人對此願意付出代價，因此而被蒙蔽。

但是這樣的觀點，在香港就發揮不了作用。余英時說，700多萬人的城市，可以有200多萬人出來反對《送中條例》，表達不能相信中共的意志，這就是自由文化發生的作用。