談及香港的水底機械人團隊,香港科技大學(科大)赫赫有名,在地區賽中科大團隊一直名列前茅,去年也曾稱霸國際賽。在今年的美國海洋先進科技教育中心(MATE)的水底機械人國際賽中,其分數與前三甲只有一線之隔,排名第四,但能夠在來自30個國家8,000多名學生中脫穎而出,也體現了本港團隊的實力。 團隊之間互包容
計算機科學及工程學系的蒙健燁同學,是科大水底機械人EPOXSEA分隊的學生領隊,今年參與國際賽中,他第一次擔任隊長。身為領隊,他感到有更重的責任感。他分享:「我們團隊有很多來自不同地方的人,韓國、印尼、印度等很多不同地方,要會包容彼此之間不同之處,學會協調與相處。」
來自科大土木及環境工程系的Kelly十分享受與隊友相處的過程,她對彼此之間的包容深有體會,她提及隊友們來自不同的專業背景,學業的強度也不同,隊友之間都能夠互相理解,會主動詢問彼此工作上是否需要幫忙,當隊友因為學業繁忙無法擔任更多的工作時,閒暇時間較多的隊友會主動承擔更多的工作而不計較,這點令她非常感動。
「香港隊文化裏面,我們不只是單打獨鬥。」科大團隊導師、電子及計算機工程學系工程教育的胡教授說:「我們不單是本地交流,當去到外國的時候,我們與許多強隊都是好朋友,在過去的八年與他們建立了良好的關係。」
與海外友校建良好關係
胡教授舉例,今年在美國交流時得知俄羅斯的水底機械人團隊在回國時途經香港,於是邀請他們參觀科大,沒想到俄羅斯隊真的在香港一下飛機就趕來科大參觀交流,令他十分驚喜。他相信比賽平台最重要的一個部份是建立不同院校師生之間的友誼,彼此之間保持交流與聯繫,他相信透過不斷的溝通交流,大家的思路會更加開闊,能力更強。
他還分享了在美國比賽期間,不少參賽團隊會遇到帶漏工具的情況,但大家不會計較,都很大方地把工具借給有需要的團隊,互相幫忙,不會認為彼此是競爭對手而拒絕協助。他認為這些經歷對學生而言都是很好的經驗,只有開放胸襟才能走得更遠。
蒙健燁同學表示,每年科大團隊都會與兩至三間來自美國、加拿大的學校開網絡會議,彼此會在一開始出賽程就進行交流,在比賽結束後也會根據技術報告互相學習,取長補短,彼此之間有不少互動。他相信這是令團隊不斷進步的重要因素之一。◇
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