中式教學英國引爭議 校長說乏味 學生：變機械人

一所中國學校的學生在複習功課。（大紀元資料室）      英國一所學校的高中學生在上課。（Getty Images）

近期，中、英兩國開展了一個試驗項目，5名來自中國大陸的老師在英國漢普郡一所中學授課1個月，想看看中國嚴格的教育方法在英國是否行得通。結果顯示，中式教學方法和英國文化及價值觀出現衝突，中國教師對英國學生的評價是沒有理想、沒有紀律，而且非常散漫。而這所學校的校長認為中式教學法非常「乏味」，學生更形容他們變成了「機械人」。

A英國中學生 體驗早七晚七生活

這個項目嘗試讓英國學生體驗中國學生的生活，他們需要每天早晨7時就到學校，晚上7時才放學，而且每天在學校只能穿校服，每星期還要參加一次升旗儀式。

B中國老師嫌學生 散漫、沒有理想

這幾名中國老師對英國學生整體印象不算好，認為學生喜歡在課堂上搗亂，而不是集中精力於學習。

1學生課堂聊天吃東西

來自南京外語學校的李愛雲老師說：「我希望所有人都集中精力做工作，但當我走進教室時，一些學生在聊天，一些在吃東西，還有人在化妝。我必須控制自己，否則氣死了。」

2難理解學生 為偶像哭泣

另一位來自西安的自然科學老師楊筠說，有一次在課堂上，一名女生突然間流著淚走出教室，她感到很困惑。後來才知道，這個女生是因為自己喜歡的偶像樂隊One Direction的一個成員宣佈單飛而難過。她說：「我很難理解，因為一個偶像樂隊就會有這樣的情緒行為。」

3中國老師不解 多大綱安排

楊老師還不能理解英國針對不同學生使用不同的教學安排。她說：「我們就是一個大綱，一個標準，你要麼行，要麼不行，都取決於你自己。」

中國教師們認為，英國豐厚的福利制度可能就是造成這些青少年現狀的原因，沒有工作還可以領福利生活，這使得他們缺乏理想，學習上也沒有動力，行動上就會自由散漫。

C英國校長：乏味 讓頭腦麻木

那麼英國校長對於中國的教學方法的評價如何呢？

這所學校的校長尼爾‧斯特羅格爾（Neil Strowger）形容中國的教學方法「讓頭腦麻木、乏味」，而且他認為學校紀律並不像中國老師認為的那麼鬆散。他說：「沒有低級的搗亂行為。但是，如果你對學生沒有表現出尊重，你就會遇到問題。」

1「動腦子」「不要提問」

課堂上拍攝的錄像顯示，中國老師對學生大聲說「聽我說」、「動腦子」、「不要說話，不要提問」，英國學生的表情很是困惑。

2英國學生習慣 上課提問

斯特羅格爾校長對BBC 表示，中國老師第一天表現出的決心給他留下深刻印象。但第二天這些老師就開始向他訴苦，說學生不守紀律，上課不聽講，還聊天。

他認為，這是因為中式教育方法與英國的文化和價值觀存在衝突，英國學生習慣了可以向老師提問，並且希望自己的觀點得到老師尊重。

而且英國學生希望在學習上表現出多樣性，不習慣同一個班級的人學習同一個非常狹隘的教學內容。

後來，英國學生逐漸適應了中國老師的方法，課堂紀律得到了改善，師生關係也有所改善，甚至一些學生對中式方法表示有興趣。一些學生認為，課堂從黑板上抄寫筆記的方法很好，有助於記住課堂內容。

斯特羅格爾校長認為，作為一名英國的教育工作者，他從這次實驗項目中發現，延長學生的在校時間可能對於學生是有益的，而且對於偶爾出現一言堂的局面，教師也不應該感到擔憂。◇