任朱靜在之前就讀的中學因貌醜及缺乏自信而受盡同學欺凌；包括要求她下跪及向她投擲垃圾。好不容易朱靜轉到另一所學校。她努力地學習化妝，以漂亮的面孔示人。由於受到新校的同學稱讚樣子，朱靜的自信提升了，並結識了幾位好同學。課餘一起逛街或是共同溫習功課，融洽的校園氣氛使朱靜感到前所未有的幸福。她與姜秀貞特別友好。一次她在素顏時與秀貞撞個正著，便坦白地告訴秀貞她以前因樣貌而遭受欺凌的事，並請求她保密。

秀貞一直暗戀李修豪達十年。二人的父親同是朋友。修豪卻偏偏喜歡單純的朱靜。他早已知道朱靜素顏的模樣，但他欣賞她的個性和品格，不太在意外貌。當秀貞目睹他們的親暱行為時，便妒火中燒。自己各方面：家境、外表、及學業成績都比朱靜優秀，何解修豪不選擇她？她把怒火投向朱靜。在校園網頁上載朱靜在舊校受欺凌的片段及公開諷刺她與修豪的戀情。同學也紛紛知道朱靜的真面目，取笑她容貌及責罵她是大騙子。朱靜非常難堪及悲傷，以前受凌辱的感覺又回來了。被人公開私隐何嘗不是一種「校園暴力」？她收藏自己，獨自悲傷。更痛心的是她猜中秀貞作出此惡行。一直視秀貞為正義之士，可靠的真朋友，她怎可能做出傷害她的事？被出賣的感覺像刀直插入她的心臟。

班主任得知此事，為朱靜以前承受侮辱而痛心。他斥責全班，看見不公義的事，為何不是擔心朱靜，而是取笑她、揶揄她？同時，一兩位見義勇為的同學首先批評上載片段的人，並調查誰做出此壞事。修豪心裡當然清楚是秀貞的所為。

以上是《女神降臨》的情節。現實生活，我們往往注視上載片段的內容。但有否考究上載者的目的或是企圖？若不運用腦袋，我們通常成為被利用的一群。@

（編者按：本版文章僅代表專欄作者個人意見，不反映本報立場。）

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