【紀載香港】宜耕宜居有辦法｜荔枝窩非常爸爸：教育的精髓在於人的本質｜大紀元時報香港

每個月的首個星期六，一群在荔枝窩復耕的農夫就會齊聚一堂，舉辦「荔枝窩有農墟」。攤位上一個活潑的小男孩吸引了Zac的眼球：「我是Zac，你叫甚麼？」他撲閃著大眼睛：「啊？我也是Zach啊！」

當節目主持Zac遇上小小Zach，會擦出怎樣的火花？（唐健豐／大紀元）

綽號「荔枝仔」的Zach，在荔枝窩度過了他的童年。（唐健豐／大紀元）

只有七歲的Zach在生活技能上有著超乎尋常的成熟，他一板一眼地當起了「小老師」，教Zac和Rachel製作起天然艾草煙燻紙筒。問及Zach有幾個學生，他靦腆地笑笑：「一兩個吧！」原來這是他首次教學，舉手投足已讓兩位主持人嘖嘖稱奇。怎樣教育出如此精靈的孩子？原來背後有個「非常爸爸」！孩子的父親曾卓謙（阿謙）娓娓道來他的育兒心得。

Zach（右）在教Rachel製作艾草煙燻紙筒。（唐健豐／大紀元）

艾草煙燻紙筒製作過程。（唐健豐／大紀元）

Zach（左）在教Zac製作艾草煙燻紙筒。（唐健豐／大紀元）

阿謙早年參加香港大學在荔枝窩的領袖訓練計劃後，便深深愛上了這片土地，他和妻子都嚮往田園生活，當時的兒子只有半歲，他毅然決定舉家遷入荔枝窩，每星期有三、四晚留在村中，他們參與了「三斗種計劃」，小型農場取名「綠續友徠」。一家人過著遠離喧囂的生活，讓孩子在自然的環境中成長。

曾卓謙（阿謙）分享自己的教子心得。（唐健豐／大紀元）

Zac觀察城市的孩子戒備心強，並沈迷於「打機」的世界，小Zach則不然，他和昆蟲、動物為友，大自然的一花一木都引起他的好奇，遇到陌生人，也願意熱情地打招呼，那種發自內心的開心是一般城市長大的孩子少有的。

「荔枝仔」Zach（中）發自內心的快樂感動了兩位主持。（唐健豐／大紀元）

父親阿謙認為，大自然是最好的老師，他並不想孩子過早接觸高科技，多年來一直引導孩子在學習能力上提升，並學會與人相處：「我覺得小朋友學習能力好高的，到最後他們學習高科技比大人還快，我們不會那麼早給小朋友接觸高科技產品，教育當中更加重要的是人的本質，怎樣去愛人、愛大自然、愛自己，怎樣去同人相處，自己的情緒管理等等。」阿謙認為自主學習的能力，正是在日常相處之中得到，例如兒子並沒有做過老師，但他在日常生活中觀察父母怎樣製作艾草煙燻紙筒，潛移默化中他已經學會了，自然就會去教別人。

父親阿謙認為，大自然是最好的老師，兒子Zach從小在自然的環境中長大。（唐健豐／大紀元）

阿謙自有一套「育兒經」，他願意投放許多時間在兒子身上，又指出目前某些家長對教育有一種不良的心態：「有的父母覺得學校是一個托兒所，好像把好孩子交給學校就可以了，自己賺錢給孩子接受最好的教育，自己那麼辛苦都是為了小孩。如果小孩學壞，就賴學校教不好。」他觀察到這種忙碌的父母，其實並沒有時間和精力教孩子，忽視父母對孩子的教育，就陷入了一種惡性循環。他相信家長的角色在孩子的成長中十分重要，言傳身教是教育的根本。他回憶起自己兒時的教育模式：「我小時候的教育，感覺就是把人訓練成一個社會的螺絲，變成缺少個性的人。我就想，長大之後不要去奉承一個現存的教育制度，人應該有多些獨立的想法，批判思考，要自己想辦法創新。」

阿謙一家選擇離開城市的石屎環境，帶孩子在鄉郊生活，就是要讓他感受到腳踏實地的生活：「香港的工業化發展，令人和土地失去聯繫。人和土地失去聯繫後，你不會喜歡這個地方，會覺得賺到錢就走了。我們喜歡這個地方，是由土地開始，學會種植，知道自己吃了甚麼味道，破壞環境會影響自己所種的東西。」近日來頗為熱門的移民話題，他並沒有特別的考慮，他認為留在香港是他愛香港的一種方式：「不是說愛這裏就走了，在外面不會再愛自己住的地方，倒不如我在這裏留下來，為我愛的地方去爭取。」@