疫情期間 澳大學生學習參與率整體急劇下降

去年疫情期間，澳洲大學生的課程參與率急劇下降，墨爾本大學的學生參與率下降了近25%；悉尼科技大學的學生參與率降近22%。

麥覺理大學、悉尼大學和新南威爾士大學的學生在累月擁擠的在線輔導、裁員和未來不確定的情況下的處境最為艱難。

政府委託進行的一項滿意度調查顯示，學生們因不滿遠程教學而投訴，悉尼大部份大學的學生課程參與率比上一年至少下降了14%。

悉尼科技大學的學生參與率通常高於其它大學，但現在下降了近22個百分點，降至47%。麥覺理大學的參與率下降14.5個百分點，悉尼大學下降近16個百分點，新南威爾士大學下降近14個百分點，降至42%。

墨爾本大學的學生是最不滿意的學生群體之一，學生參與率下降了近25個百分點。

每一所大學的學生對大學整體經歷的滿意度都有所下降。最嚴重的是維州，那裏的封鎖時間最長，但受疫情影響較小的州的學生滿意度也很低。

去年下半年，當新州的中共病毒（武漢病毒）感染病例下降時，許多學生呼籲更多的面對面教學，他們說影片教學或聊天論壇教程不足以取代真實環境的授課。

學生們還說，他們的許多遠程課堂人滿為患，缺乏人情味；網課的學生人數比疫情爆發前實體課堂人數多出6倍。一些大學還削減了課時。

但是另一方面，調查顯示，與2019年相比，學生們感到2020年大學給予了他們更多的支持。

據悉尼晨鋒報報道，新任聯邦教育部長塔吉（Alan Tudge）承認疫情帶來的挑戰，但他說大學應該做得更好。

「我們的一些大學已經失去了那個重點，現在是回歸核心業務的時候了。」塔吉說，「我希望所有的大學都把重點放在他們的主要目標上：教育澳洲人，為他們提供能讓他們找到工作的技能和資格。」

全國高等教育工會（NTEU）主席巴恩斯（Alison Barnes）說，由於臨時工被解僱，員工被裁減，去年學者們承受著巨大的壓力。

「要做好網上教學，你需要投入大量資源，」她說，「我們現在的情況是，工作人員正在被裁減，工作強度增加，而政府確實沒有向這個行業提供任何形式的救援方案或生命線計劃。」

悉尼科技大學副校長亞歷山大（Shirley Alexander）說，該大學計劃春季讓更多學生重返校園，但學生數量不會回到疫情流行前的水平。

悉尼大學一位女發言人說，其內部調查發現，學生們對自己去年學習體驗的評價比任何時候都高。「我們認為這反映了教職員工在困難時期支持學生學習的奉獻精神。」

但學生們錯過了完整的校園體驗。從今年第一學期開始，悉尼大學80%的課程都在校園內開設，學生可以自己選擇課堂上課還是網課。

上大課將繼續在網上進行。#

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