美議員推法案 禁與中共合作大學獲聯邦資金

美國聯邦眾議員埃莉斯·斯特凡尼克（Elise Stefanik）周二（2月23日）推出法案，阻止那些與孔子學院等中共擁有或控制的實體合作的美國高等教育機構獲得聯邦資金。

霍士新聞首先獲得了這份法案。法案名為「終結高校中共合作夥伴法案」（End College Chinese Communist Partnerships Act）或「終結高校中共法案」（End College CCP Act）。

該法案將阻止任何美國高等教育機構或專上教育機構（postsecondary educational institution）獲得聯邦資金，如果該機構與中共政府直接或間接擁有或控制或「根據中共法律組織起來」的實體有合同合作關係。

但直接提供給學生的教育部資金不受斯特凡尼克所提出法案的影響。

在斯特凡尼克推出此法案之前，拜登政府撤銷了特朗普政府的一項規定。該規定要求參與某些聯邦項目的學校披露與孔子學院的關係。孔子學院被指責在美國課堂上宣傳中共的觀點。

斯特凡尼克的法案將允許教育機構恢復接受聯邦資助的資格，但條件是他們向教育部長披露過去10年與中共相關實體的「所有合同合作關係」，並向教育部提供「這種合作關係已經終止的充份證據」。

斯特凡尼克的法案指出，國會發現，中共「一直在持續努力，通過在美國國內搞影響力活動，破壞美國權力的方方面面」，中共「在（美國）大學校園、國家實驗室和私營部門內，參與盜竊了價值數千億美元的知識產權和學術科研成果」。

法案還指出，中共「企圖在美國境內招募美國華人和華裔進行情報蒐集和脅迫，以推進中共的意識形態和議程」。

法案還警告說，中共的意識形態「已經在我們社會的各個方面，包括在學術界、商界、娛樂界和媒體中獲得立足之地」。

「中共及其外交官通過孔子學院對美國校園內的學生進行監控，並將其（中共的）觀點強加給我們的高等院校。」法案寫道，通過「在學術界的宣傳工作」，中共「對有關西藏和台灣問題的討論進行審查，並多次干預校園活動」。

法案指出，中共軍官「多次利用掩護身份和其它誤導性手段，掩蓋其在美國活動的真實性質，包括以學生身份在美國大學學習」，它們（中共）的「人才招募計劃」旨在「吸引、招募和培養海外人才，以促進中國（中共）的戰略利益，並獎勵竊取美國知識產權的個人」。

「眾議院民主黨人上周可能阻止了我的修正案，但他們危險的黨派阻撓不會阻止我為美國（利益）站出來，強烈反對中國（中共）。」斯特凡尼克告訴霍士新聞。

「我很自豪地推出《終結高校中共法案》，阻止納稅人的錢流向讓中共徹底受益的美國教育機構。」她說。

斯特凡尼克上周對拜登總統的1.9萬億美元經濟刺激計劃提出了類似修正案，該修正案將禁止與孔子學院合作的美國學校獲得聯邦資金。這一修正案遭到民主黨人的阻撓。

孔子學院在學術界一直存在爭議，它由中共教育部下屬的漢辦負責，在世界各地的小學、中學和大學教授中文、文化和歷史。美國國會下屬的中美經濟和安全審查委員會（USCC）2018年8月發佈的報告披露，中共透過孔子學院等學術機構和團體在海外推行統戰，組織抗議活動，歪曲歷史，以支持北京的政策立場。

前總統特朗普在2020年12月31日提出了一項規則，要求被認證為有學生和交流訪問學者項目的學校披露與孔子學院和孔子課堂的協議，包括合作關係和財務交易。

但該規則在今年1月底被拜登政府撤回。

根據參議院2019年公佈的一份報告，孔子學院的資金「帶有可能損害學術自由的附加條件」。

「所有教師、活動和演講者都由中國（中共）政府批准。」報告說。

「中國教師與中國（中共）政府簽訂合同，保證他們不會損害中國（中共）的國家利益。」報告表示，「這種限制試圖輸出中國（中共）對政治辯論的審查，並阻止討論潛在的政治敏感話題。」

報告還指出，這些機構的存在是中共「更廣泛、長期戰略」的一部份。

「通過孔子學院，中國（中共）政府正試圖改變美國和全世界對中國是經濟和安全威脅的印象。」報告說。

拜登政府和特朗普政府的情報和國家安全官員都警告說，中共對美國構成了最大的國家安全威脅，並指出了一些具體的威脅——包括間諜活動、知識產權盜竊和惡意的外國影響。＃

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