一家領先的兒童心理健康研究權威機構近日警告，數字技術正在破壞孩子與成人之間至關重要的相處和學習關係，使青少年心理健康處於危險之中，並因此威脅到孩子的成長。

倫敦大學當代精神分析與發展科學教授弗納格教授（Peter Fonagy）同時也是專門研究家庭與孩子的安娜弗洛伊德國民中心（一家心理健康慈善機構）的負責人。弗納格教授在過去50多年專注研究兒童成長，並發表了500多篇科學論文和出版了19本書。他警告，數字世界正在減少代際之間的接觸和交往——這一趨勢具有潛在的破壞性後果。

弗納格教授說，全英目前年齡在14到19歲之間的年輕女性的情緒障礙已經「變得非常普遍」，而自我傷害的入院就診人數大量增加。最近，他開始關注男孩暴力事件激增的原因。

弗納格教授表示，智能手機和社交媒體的出現意味著今天的年輕人面臨著比過去更複雜的交涉環境。「在我的印象裏年輕人與年長者面對面的接觸比過去少了。年輕人的社交代理是另一個年輕人，而這不是本人的大腦在思考。」他解釋說，大腦的功能「是為了年輕人與年長者交往，並在其支持下成長而設計的。由於人們花更多時間在互聯網上與朋友在一起，因此家庭聚餐就少了。這就是數字化所導致的損失。」

他說，自第二次世界大戰以來，孩子與大人之間的關係越來越疏遠，但這種轉變近年來變得更加明顯。在他看來，當今年輕人面臨的問題就是社會給孩子們更多的責任，讓他們自己決定自己的未來，但卻沒有為他們提供必要的支持來做出關於他們生活的重要決定。

「我們勸告他們要考上一所好大學，否則他們的生活就不值得過了。我們告訴他們，『這完全取決於你。』但我們沒有給他們選擇。我們不是說 ：『讓你看看可以選擇的一些職業或者你應該喜歡甚麼。』對孩子們來說這是一段艱難的時期。我們對其理解遠遠不夠，我們應該讓他們更好地適應他們所處的環境。」

弗萊格教授支持英國政府決定實施對網絡色情內容的最低年齡限制，而他擔心這已經對兒童的成長產生了影響。◇

 

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