孩子上了中學以後，家庭作業所扮演的角色日益重要，除了溫故知新，也是提高學習成績的關鍵。許多父母對於如何幫助家中的青少年順利完成作業而深感頭痛，以下介紹幾個實用方法，相信會對您的孩子有所助益。
營造學習環境
可能你家的青少年早已習慣在家中某處作功課，此時你最重要就是弄張書桌給他，因為它代表著這個家對學校課業的重視。即使不用於學習，它也可以發揮強大的收納功能。
如果書桌沒有抽屜，不妨去買個文件盒。如此一來，一整年的報告就可以有個歸宿。一個簡易的、容易取放的歸檔系統能使他快速而輕易地找到他的筆記、考卷與報告。
工慾善其事必先利其器
每年學期初，問問你的孩子需要甚麼學習用品。
如果他放在書包裏的量角器老是破掉，你可以買2個量角器，讓他一個放家裏，一個放學校，不用每天帶來帶去的。
家中的書房應購置字典、同義詞典，也可買本地圖集，電腦也是值得考慮的用品。許多公立圖書館也設置公用電腦。
作好時間管理
有些學校會提供學生行事曆，如果沒有，帶他去文具行買一本方便攜帶的記事簿，挑選那種每日一頁、有許多空間記事的本子。教導他記下每個科目每項作業的資訊：時間、科目、內容、最後完成期限與繳交時間。
為每個科目買個資料夾，當孩子需要拿出學科講義時，他能準確地知道在哪裏。
固定寫作業的時間
孩子上了中學後，做功課的模式已經定型，不要過於催促他們。
如果他參加排球隊，或是秋季有比賽，那麼與他談談何時是做功課的最佳時間。為了幫助建立起這種模式，你可以選擇一段時間，例如每天固定30至45 分鐘，作為孩子的作業時間，即使沒有功課，也應讀讀書或是作些動動腦的事情。
戰勝拖延壞習慣
拖延是長期養成的壞習慣，從小事就可以看得出來，如做家事或功課。
以下是造成孩子拖延作業的5大原因，我們也對此提出一些建議：
1. 不知如何去作：如果孩子被困住了，鼓勵他及早尋求幫助。如果你越早開始指導孩子學業，影響力會越大。舉例來說，如果你是個數學通，你會發現你與孩子之間建立起一項額外關係，因為他有數學問題時會來找你。
2. 工作習慣不良：教導孩子先完成最困難的作業，之後再做其它功課就會輕鬆愉快。
3. 怕作不好：這與心態有關。在課業上不要給孩子太多壓力，要引導出他們的好奇心與著手新事物的樂趣。
4. 寧願作別的事：必須建立家規來幫助孩子。例如，功課作完後才可以看電視或講電話。
5. 要求完美：功課不適合不斷地重寫。你可以告訴孩子快速的修正方式，如使用立可白、可擦拭的筆或文書處理軟件，不要力求完美。如果孩子本身是個完美主義者，可規定重做作業的次數，如最多不超過2次。◇
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