高小「三層應急機制」試行屆滿　教育界冀維持機制

政府去年將中學「三層應急機制」擴展至高小，試行9個月，將於本月底屆滿。教育局表示，會繼續留意機制運作情況，與業界保持溝通，適時檢視有關安排。

資助小學校長會名譽主席張勇邦今日（27日）在港台節目表示，學界非常歡迎機制，特別是第三層機制下，校長可直接轉介高自殺風險的學生到醫管局精神科，提供救助管道。形容是對學校的「太平門」。

他表示，機制第一層是及早識別及支援有較高自殺風險的學生、第二層是轉介個案至社福機構、第三層是由學校轉介有高自殺風險的學生，到醫管局接受精神科專科門診服務。

現時第三層有十多宗轉介個案，證明機制有必要恆常存在，但認為現時機制試行時間仍短，應至少再試行一年再作檢討，屆時考慮恆常化。

張勇邦表示，小學運用機制時，都需要家長同意及認可，認為家長教育，以及學校本身跟家長的聯繫會影響最終跟進工作，建議加強家長教育及學校與家長的聯繫。

張勇邦也在now新聞節目表示，截至6月，有14宗高小學生個案轉介至醫管局精神科跟進，對轉介宗數感到震驚，認為有需要繼續推展機制，亦相信學界會積極配合。

張勇邦表示，教育是為小朋友的健康全面發展為依歸，只要有一宗個案都嫌太多。他還表示，醫管局當初擔心機制遭到濫用，會有很多個案轉介，但看到大家都很嚴謹，讓機制成為「安全網」，學校能更加安心去做。@