日前碰到一位憂心忡忡的家長,她的兒子被派去一間BAND 3中學,令她感覺有如世界末日。極度憂懼的她帶著兒子一天走了八所學校叩門,俱無功而返。母子二人心力交瘁,苦不堪言。

很多家長視BAND 3學校如洪水猛獸,皆因有所誤解。這些誤解令他們為子女選校時,經常做出錯誤決定。既使自己痛苦,亦令子女受害。所以我希望能澄清以下家長對BAND 3中學最常見的三大誤解。

誤解一

香港中學分為三個BANDING,BAND 3學校當然是最差的學校了。

澄清一

香港並沒有任何學校評級制度,教育局也從沒有列明哪一所中學是BAND 1中學,哪一所是BAND 2或BAND 3。一直以來家長動輒掛在口邊的學校BANDING,其實只和香港升中的派位機制有關,和辦學質素無關。

香港小學生在小五小六時,都會考呈分試成績。教育局會將此學生的個人成績,再根據其所讀小學在TSA/BCA和中一入學前學科測試(俗稱中一分班試)的整體成績等因素作調整,股後將校網內每所學校的學生成績以高至低劃分為BAND1,2,3三個派位組別。當某所中學的學額求過於供時,派位機制會以派位組別最高的學生為優先。因此這個派位組別是為派位機制而設的,並不是為評核中學優劣面設立的。

一所中學取錄的中一學生大多屬於BAND 1,就會稱之為BAND 1中學。如它取錄的中一學生大多屬於BAND 3,就會被人稱為BAND 3中學。因此所謂的BAND 1中學,只是因為該校取錄的學生大多數屬於派位組別的第一組別,並不是指該校的校舍,師資,設備和其他條件和其他學校相比也是第一等。同樣道理,一所所謂的BAND 3中學,只是說它招收的中一學生多數屬於派位組別中的第三組別,並不是指該校的辦學和教學質素和其他學校相比亦是處於下遊。

總括而言,BAND 3學校只是中一學生入校的成績差,並不表示它的辦學成效和教學質素差。因為學校的好壞不是以它招收學生的成績高低來論定的。學校的好與壞,看的是教學質素和教育成效。它包括了辦學理念,行政管理,以及師資,師德,師能等眾多因素。在這些方面,BAND 1學校並不必然就比BAND 3學校好,事實上有些BAND 1學校在這些方面都比BAND 3學校差。不少BAND 3學校的老師反而更有教學熱誠,更願意去了解和關心學生。對於學生生活上的困難,以及學習成績以外的需要,也會給與更多的實際幫助。

誤解二

BAND 1中學的學生在公開試中取得的成績比BAND 3中學的學生好得多,由此證明BAND 1中學的教學質素更佳,教育成效更大。

澄清二

公開試的成績只是終值成績。教育成效並不能只看學生的終值成績,還要看增值成績。終值成績的因素也不能只歸因於學校的教學,家庭因素也佔很大部份。此外,學生在成績以外的增值也不能忽略。

每年的公開試成績和升讀大學率(學生的終值成績)確實是BAND 1學校遙遙領先,但這種現象很大程度是因為BAND 1學校贏在了起跑線。BAND 1中學的學生在中一入讀時已經是全港最好成績的那批,因此很容易在六年後的公開試中依然處於上遊。而BAND 3學校的學生在入學時的成績是全港最差的一批,即使在六年後的公開試中已進步到中遊頂上遊末(學生的增值成績),也是比BAND 1學校的上遊學生遜色。如果只看終值成績而不看增值成績,就會誤會BAND 3學校的教育成效不夠BAND 3學校(反之亦然。看見BAND 1學校的學生終值成績優異,就誤以為是學校的教育成效高。)

比較學校間的教育成效時,除了學生本身的學習能力之外,學生的家庭條件也是不能忽略的其他因素。BAND 1學生多來自中高產家庭,BAND 3學生多來自基層家庭,兩者的家庭對子女的學習支援不可同日而語。BAND1學生的家庭有更好的學習設備,更多的學習資源,有條件去名牌補習社補習,有能力聘請家庭補習教師。他們之所以能夠在公開試大取得更好的成績,不盡是學校老師的功勞。故此,以公開試成績來比較BAND1和BAND3學校的教育成效,並不公平,亦不恰當。

最後,學生在學校的學習與成長,並非只是為了應試。建立了自信,培養了品格,找到了人生的方向,乃至生活比以前更開心,對生命有了更多和更大的熱愛,這些都是公開試無法體現出來的教育成效。

誤解三

BAND 3學校的學生都很壞,我的孩子入讀後亦容易學壞。

澄清三

其實十幾歲正值青春期的少男少女,不願守規矩不聽大人話,有自己的一套思想方式和生活態度,因此常有出位反叛的言行。這並不是BAND3學校的學生獨有,BAND1學校的學生也是一樣。BAND1學生的犯罪和違法行為,並不見得比BAND3學生少。

就算BAND 3學生因為家庭背景或經濟條件,從小沒法得到適當的指導,在言語上或會較為粗魯鄙俗,儀容上較為標奇立異。行為上較為好勇鬥狠。這也只是「曳」,並不是「壞」。壞是指一個人在人格心性上的惡劣,例如冷漠無情,例如目中無人,例如勢利虛偽,例如恃權謀私,例如陰險狼毒等等。但BAND 3學生卻非如此。從事教育近三十年,我所見到的BAND3學校學生,反而都是單純善良居大多數。不但如此,他們還更有義氣,更有勇氣,更坦率真誠。入讀BAND 3學校,這些做人的品格心性,反而更有機會學得到。

我澄清這三大誤解,並不是說BAND 3學校最好。我只是想告訴家長們,現在的BAND3學校並不是你道聽途說那樣,和你以前得來的舊印象也不一樣。它不但並不差,有些甚至很不錯。你的孩子如被派往BAND3學校,並不是世界末日,更可能是步進一個更適合他健康成長的美好新世界。@

(本文獲陳葒校長授權轉載)

------------------

💎成為會員 📧訂閱電子報
https://hk.epochtimes.com/subscribe

🔔下載大紀元App 接收即時新聞通知
🍎iOS:https://bit.ly/epochhkios
🤖Android:https://bit.ly/epochhkand