孩子放假了,下棋成了我們固定要作的功課,好勝心強的他已經比較能夠坦然接受輸棋的事實,甚至還用懷疑的口氣問我,是否有偷偷放水才讓他偶爾有贏棋的機會。其實下棋時策略與心境都會影響結果,輸棋並不稀奇,我更重視的是孩子如何看待勝、負的心態。

我跟孩子分享一篇小故事:左宗棠很喜歡下棋,而且還是個中高手,其屬僚皆非對手。有一次,左宗棠出征之前微服出巡,看見有一茅舍,橫樑上掛著匾額「天下第一棋手」,左宗棠不服,入內與茅舍主人連弈三盤。主人三盤皆輸,左宗棠笑道:「你可以將此匾額卸下了!」隨後,左宗棠自信滿滿,興高采烈地走了。

後來,左宗棠班師回朝,又路過此處,好奇地找到這間茅舍,赫然見到「天下第一棋手」的匾額仍未拆下,左宗棠又入內,與主人下了三盤。這次,左宗棠三盤皆輸。左宗棠大感訝異,問茅舍主人何故?主人答:「上回,您有任務在身,要率兵打仗,我不能挫您的銳氣,現今,您已得勝歸來,我當然全力以赴,當仁不讓啦!」

世間真正的高手,是能勝而不勝,有讓人的胸襟;能贏而不一定要贏,有善體人的心懷,不是嗎?下棋看一個人的涵養,看一個人的氣度。聽完故事後兒子靦腆地低著頭。

在對弈中我看見孩子的成長,因為他漸漸可以掌握輸、贏的意義和價值──以良好的風度輸一盤棋贏來好風評,從輸棋中記取失敗的經驗,累積智慧;過去要是失去主將他會半途退戰,現在的他賴皮機會少了;過去他會以吃棋的多寡而洋洋自得,現在的他深思熟慮,堅持看最後的結果。

輸、贏只是一個結果,值得學習的是:在下棋的過程中是否用心?是否全力以赴才是重要的,是否考慮周詳、攻守並重?面對不同對手是否不輕、不懼?是否因為上一盤棋的挫敗影響心緒?下棋是我們人生跑道的練習場,也是我們親子感情的加油站,假期還真是快樂的下棋天!◇

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