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香港人口持續高齡化，跨代共融成為社會關注議題。恩橡基金會於昨日（27日）舉辦「跨代共融」研討會，以「以跨世代教育塑造未來」為主題，邀請教育、社福及慈善界代表，探討如何透過跨代教育及社區規劃，加強不同世代之間的交流，並推動跨代元素融入校園及社區。
主辦單位表示，跨代教育有助促進長幼互動，讓不同世代透過交流分享經驗與知識，建立聯繫，同時培養學生的同理心及溝通能力，亦讓長者持續參與社會，發揮自身經驗。
基金會創辦人陳寶莉表示，希望推動將跨代實踐融入學校課程，並在社區規劃中增加長幼共享空間，讓不同年齡人士有更多自然交流機會，回應高齡化社會帶來的挑戰。
與會人士認為，跨代互動有助學生透過與長者交流，接觸歷史經驗及人生故事，補充課堂以外的學習，同時促進長者參與社區活動，建立雙向交流。
有教育界代表表示，面對人工智能發展，面對面的交流及人際互動仍具重要價值，有助培養學生的同理心、抗逆力及溝通能力。
研討會上亦分享多個跨代合作個案。有中學生說，參與跨代活動前，對長者了解不多，相處後逐漸掌握與長者溝通的方法，亦學會在不同情況下作出適當應變，日常生活中對家中長者亦較以往更有耐性。
另有安老服務及幼兒教育機構分享合作經驗，安排幼童定期到訪長者中心，共同參與種植及其它活動。機構代表認為，有關安排可增加長幼互動，長者亦可藉此分享生活經驗，幼童則可學習合作、尊重及照顧他人。 主辦單位認為，透過跨界合作，包括教育、社福、慈善及企業等不同界別共同參與，有助推動跨代交流，讓不同世代建立更緊密聯繫，促進社區共融。@
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