【教育心理交響曲】爸爸的教誨

上期分享了我生命中的貴人——孻叔對我的影響和幫助，今期來講一講我的爸爸是怎樣影響我的成長。雖然爸爸因家庭環境的限制，學歷並不高，但他教會了我三件寶貴的事情，這些教誨我一直銘記在心。

首先是「節儉是美德，揮霍則是浪費」。爸爸為了教我節儉，經常鼓勵我多走路少坐車，每當我做到時，他就會獎勵我一支雪糕，並陪我走上20分鐘的路程。他也教我，應將不再使用的讀書筆記整理好，以便回收再利用或賣給廢紙回收公司。因此，在我步入社會開始有所收入後，節儉的習慣已根深蒂固，除非必要，我很少搭乘的士或使用Uber。過去一年，我乘坐的士的次數不超過五次。

其次，父親教會我「做好人比做聰明人更重要」。自中學起，我們家搬進了新居民房，一些鄰里對我們家的貧窮印象深刻，常有不友好的對峙。當時年幼且未經世事的我，曾建議父親以牙還牙。但他嚴肅地告訴我，不管別人對你如何，都要保持本心，努力成為好人。他說，否則他多年來的教導就白費了，成為一個聰明人而非好人是沒有意義的。

這番話我深記於心，並學會了對他人百分之百的尊重。儘管我仍在學習成長中，有許多不足之處，但我始終提醒自己要努力做一個好人。也因此，我在課堂上不僅僅教授學科知識，還會分享人生的智慧和待人接物的道理。我希望通過我自己的成長背景和經歷來感染學生，更重要的是，英文科本就是一門考驗人際交往能力的學科。我在課堂上分享的內容，如聆聽和綜合能力的練習，以及三篇作文都是對學生處世智慧的考驗，比如如何禮貌地拒絕他人，同時又不使對方失面子。還有，小組討論中的交流技巧，考核學生如何與人相處，包括妥協、技巧地達成共識、邀請和幫助同學等等。

最後，父親教我「尊重他人的私隱」是至關重要的。雖然父親自己的學術水平有限，但他卻教會了我許多做人的基本原則，這些原則對我日後建立人脈關係非常重要。他從小就教我不可以隨意拆閱他人的信件，哪怕那只是一份宣傳資料。記得五歲時我不小心拆開了媽媽的信件，被父親發現後，他嚴厲地責罵了我超過十分鐘。

在我十年的工作經歷中，我見識了各式各樣的人。曾有一次，未經我的同意，有人拆開了寄往公司的一封法庭信件，甚至將其銷毀，這差點讓我承擔法律風險。這件事讓我深刻認識到，我不僅要以身作則，更要教育下一代，啟發和照顧那些由天賦予我的學生。◇