小童群益會調查：青少年更想聽到照顧者說「加油」

香港小童群益會調查發現，青少年想聽到照顧者對自己說「加油」；最不想聽到的則是「快啲溫書/做功課」。該會建議，家長可從建立善意溝通入手，鼓勵、讚賞、認同及肯定孩子。

該會在2023年11月至2024年2月，透過問卷訪問該會504名8至18歲的青少年，及其非受薪照顧者，發現孩子的年齡越大，照顧者使用愛的語言（讚賞肯定、身體接觸、陪伴相處、贈送禮物、付出行動）的頻率越低。

香港小童群益會調查發現孩子的年齡越大，照顧者使用愛的語言（讚賞肯定、身體接觸、陪伴相處、贈送禮物、付出行動）的頻率越低。（霄龍／大紀元）

照顧者與孩子溝通時最頻繁使用「付出行動」的愛的語言，例如為孩子準備飯菜；最少使用「讚賞肯定」，例如對孩子說「你對我很重要」。

調查又指，父親比母親更少對孩子使用愛的語言，父親認為自己所表達的愛的語言（平均3.44分），比青少年認為所接收的多（平均3.14分）。

青少年想聽到「加油」最不想聽到「快啲溫書/做功課」

最多青少年想聽到照顧者對自己說「加油」（60.7%）、「盡咗力就得」（56.7%）、「叻仔/叻女」（49.2%）、「你做得好好」（42.9%）及「我支持你」（36.9%）。

最不想聽到照顧者對自己說「快啲溫書/做功課」（52.0%）、「唔准打機/唔准玩電話」（47.2%）、「你睇吓人哋」（46.6%）、「你咁懶」（40.9%）及「你好冇用」（39.1%）。

該會亦指出，無論是青少年最想聽到，或最不想聽到的說話，都是最多青少年聽過照顧者對自己說，及最多照顧者表示自己曾對孩子說過的話。

另外，調查顯示「照顧者對青少年」使用暴力語言的頻率，與「青少年對照顧者」使用暴力語言的頻率，呈正向關係；但同時「照顧者對青少年」使用暴力語言的頻率比「青少年對照顧者」使用暴力語言的頻率更高。不過照顧者的年齡、就業狀況、教育程度、婚姻狀況及家庭收入，與他們使用愛的語言或暴力語言的頻率，沒有顯著關係。

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