教育局修改中文課程指引 增「價值觀教育」

教育局更新小一至中三的《中國語文課程指引》，當中加入中共常用的「建立文化自信」字眼，又提到「培養對國家文化的保護意識」，並列明要「加強價值觀教育」。而原本指引有的培養「批判性」思考能力字眼亦被刪去，改成「慎思明辨」。

教育局近日更新《中國語文課程指引（小一至小六）》及《中國語文課程指引（中一至中三）》，有關文件由課程發展議會編訂，分別在2004年和2001年使用至今，是學校制訂中文課程的重要依據。

指引中，在中華文化「學習層面」的「認同」部份，原指引的內容包括對中華文化「產生欣賞和思慕之情」，「為古今文明而感到自豪」；新指引則新增「願意傳承和弘揚」中華文化，以及「認同自己文化、建立文化自信」，並特別提到要「培養對國家文化的保護意識」。

在語文運用思維能力的「學習目標」部份，原指引包括「培養批判性、創造性思考能力和解決問題的能力」；新指引則將「批判性」刪去，改為「慎思明辨」。翻查資料，「批判性思考」一詞在取代通識科的公民及社會發展科中，亦已改為「慎思明辨」。

另外，在「課程規劃」方面，新指引則加入「加強價值觀教育」，要求學生透過閱讀經典篇章認識中華文化，同時培養「國民身份認同」、「守法」等價值觀和態度。@

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