為甚麼那麼多學生因數學而苦惱(上)

數學是學生們必須學習且極具挑戰性的科目之一。一些學生可能難以理解數學概念，而另一些學生可能難以掌握解決方程式或問題所需的數學技能，故此許多學生因為數學而苦惱萬分。

數學是一個非常概念化的領域。當學生能夠將正在學習的內容與自己的生活聯繫起來時，通常可以達到最好的學習效果。

但遺憾的是，這是做起來很難的事情。隨著學習的深入，數學學習會變得更加複雜和困難。因此，許多學生需要付出更多努力和時間進行練
習，才能理解抽象的數學概念。

與許多其它學科相比，數學沒有出錯的餘地。數學還被稱為是一個不斷積累的領域，因為每一個概念都是建立在之前的概念之上的。

因此，在學習更難的內容之前，孩子需要充實基礎。如果欠缺基礎知識，那麼他們可能難以理解更複雜的知識點。

如果學生先入為主，認為數學具有挑戰性，那麼他們在實際學習中就會覺得數學很難。這是自我預期成為現實的經典例子。如果學生認為該科目很難，那麼當他們無法理解某些數學知識時，他們更有可能放棄學習。

這種悲觀的心態很快就會形成惡性循環，導致學生自信心下降、學習動力下降和表現不佳。

許多學生都將數學視為一門需要死記硬背概念和公式的學科，而忽略了要先理解這些概念和公式。死記硬背可能暫時有效，但隨著深入學習，學生會遇到越來越具有挑戰性的問題。許多人會發現自己不知道該如何解決一道數學題，因為他們不具備相應的能力。

眾所周知，數學的名聲不佳。學生不僅認為數學很難，還認為數學很無趣。這也就導致學生對數學缺乏熱情。當學生對所學科目不感興趣時，他們就不會花時間努力，而是去做他們喜歡的其它事情。

數學不是一門可以立即學會的學科。相反，需要大量時間不斷實踐。讓學生練習數學技能可能比較難，因為許多人可能不喜歡這門學科。如果練習不足，學生就無法跟上學習進度。因為不練習，就無法掌握基礎知識。（未完待續）◇

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