近日，美國史丹福大學的很多教授呼籲，廢除該大學的校園PIH報告系統。此系統讓學生匿名舉報被認為偏見或歧視的行為。 據《華爾街日報》報道，最近至少有77名教授向史丹福大學的管理人員提交了一份請願書。請願書稱，該大學2021年開始實施的在線報告系統（PIH），威脅校園內的言論自由，並為濫用職權提供了機會。

史丹福商學院教授馬里諾維奇（Ivan Marinovic）表示，該大學的偏見報告系統讓他「想起了蘇聯、東德和中國的共產黨政府鼓勵公民相互舉報的方式」。

他說：「一般人會根據意識形態，舉報那些感覺冒犯了自己的人，對吧？其實是忘了整個歷史。」

1月22日，該校的學生報《史丹福日報》刊登一張Snapchat截圖，顯示一名同學正在閱讀《我的奮鬥》，這是納粹頭目希特拉寫的自傳，一直在校園內流傳。直到有一天，有人通過學校的PIH系統報告了這一事件。

教授們表示，直到校刊發表這篇文章，他們才意識到這個系統的問題，這讓人「想起了麥卡錫主義」。

很多學生和史丹福大學的校友們也都感到難以理解，紛紛發表評論。

有人發問：「難道他們不被允許讀書？」「難道史丹福的學生分辨不出這本書的好壞嗎？」

一位1970年代早期的史丹福校友寫道：「如果我沒記錯的話，《我的奮鬥》這本書是那時候學生必讀的。」「說實話，這本書只是一堆非常無聊的廢話，但在那時的德國，它具有了危險的影響力。當前的讀者應該了解，為甚麼那時它鼓動了德國人。」

另一位校友寫道：「我不知道為甚麼這會導致史丹福社區的大驚小怪。」「我讀過帝國主義者、法西斯主義者、納粹份子……和種族滅絕暴君的作品。但我沒有像暴君那樣做。」

根據史丹福大學PIH網站上的介紹，「PIH過程以治療和恢復為中心」，鼓勵那些想要報告事件的學生填寫在線的PIH報告表，該表默認為「匿名」。

表格很長，需要有關目擊或經歷的事件的具體細節。學生不僅可以報告發生在他們身上的事情，還可以代表其他人報告。

PIH網站解釋說，如果舉報學生附上了自己的名字，他們將獲得「資源和支持」，這包括促進「治癒」和「減少傷害」等，以確保學生「感到被傾聽」，並以多種方式提供「選項菜單」。◇ 

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