「6.12」三周年，世界多地舉辦紀念活動。英國倫敦Hayes 的Global Academy於11日至12日一連兩天舉行紀念活動，由海外香港傳媒專業人員協會主辦的「Repower HKers重建香港公民社會」，共有7 場研討會和約30個市集攤位。亦有移居海外的學者宣布成立「時代公民教育平台」，他們希望活動可以凝聚海外香港人，亦可以讓仍然留在香港的市民知道，海外港人沒有忘記他們。

2019年6月12日，林鄭政府和立法會在廣大群眾的示威抗議聲中，恢復二讀《逃犯條例》修訂草案，警方以催淚彈、橡膠子彈和布袋彈鎮壓示威群眾。每年此時香港都會舉辦「6.12」紀念活動。

3年後，香港「6.12」紀念活動不獲政府批准。眾多離散到海外的香港人昨日（12日）在全球各大城市舉辦不同紀念活動，包括集會、藝術展覽、市集和研討會；亦有移居海外的學者宣布成立「時代公民教育平台」，他們希望下一代能承傳真實的香港歷史和普世價值。

由海外香港傳媒專業人員協會主辦的「Repower HKers重建香港公民社會」活動於互聯網上引起了爭議，活動一連兩天於11日至12日，在倫敦Hayes 的Global Academy舉行，共有7 場研討會和約30個市集攤位。

研討會嘉賓來自英國、台灣、加拿大、美國、澳洲和日本，包括蕭若元、沈旭暉、吳明德、曹嘉超、曾志豪、鄭敬基、何良懋、王俊彥等等，講題包括「香港公民社會急速瓦解，剖析死因及預測未來走向」、「新移民面對的生活挑戰、機遇」、「香港人這個身份會否遭到淡忘？如何可以傳承香港的文化」等等。

嘉賓：感激不同陣營舉辦活動

有網民批評上述活動以「嘉年華」取代抗爭，又指6月12日是「港殤」，所以應該要舉辦遊行集會。其中一位研討會嘉賓曾志豪在接受本報記者訪問時表示，尊重網民對「6.12」有不同期望，他覺得最重要是不再互相指罵。他感激仍有不同陣營舉辦活動紀念抗爭，應該肯定主辦者的用心，「不分化是初心，我覺得研討會很有意義，不同界別的海外港人連在一起，這也是對經歷了2019年運動的香港人的最大安慰」。

活動工作人員、前葵青區議員周偉雄在接受本報記者訪問時解釋，今次研討會其中一個目的是探討香港傳媒工作者在海外還可以做甚麼、怎樣為香港發聲。這類活動可以凝聚海外香港人，「大家出嚟見嚇面，減低無力感」；亦可以讓仍然留在香港的市民知道，海外港人沒有忘記他們。

6月12日下午3時許，主辦單位停下所有場內活動，司儀周偉雄帶領在場人士默哀一分鐘，以表達對2019年反送中運動中受傷、去世、尚在還押和囚禁的手足一份哀思與惦念。

市集檔販：活動吸引家庭參與

至於現場大約30個市集攤位，大致可以分成兩類。第一類是售賣產品和服務，例如港式食品、印有反送中文宣的衣服及手工藝品、剪髮、按摩治療等；第二類是展覽，例如職業介紹、社福機構服務，亦有展出社運文宣、書籍、《蘋果日報》、介紹香港歷史等。

關於互聯網上對今次活動的批評，售賣手工藝品的攤位負責人Chris在接受本報記者訪問時認為，港人以多元化的活動紀念「6.12」是一件好事，例如示威集會、展覽、市集和研討會，她覺得市集和研討會較容易吸引家庭扶老攜幼出席，能夠建立一個有「社區」感覺的環境。

售賣陶瓷餐具的攤位負責人Katherine同樣認為，紀念「6.12」可以有很多方法，今次活動的重點其實是研討會，不是市集；她亦留意到參加市集的人，心態不像去「嘉年華」，而是銘記著「6.12」和2019年整個社會運動。

學者成立反洗腦教育平台

另一方面，三位分別在去年和今年移居英國的學者黃偉國、楊穎宇和鍾劍華昨日（12日）召開網上記者會，宣布成立「時代公民教育平台」（COOTL），透過文章和影片，抗衡香港的洗腦教育。

他們指，香港正在面對嚴峻的政治壓迫， 公民權利日益收縮 ，其中重要的一環是香港下一代被迫接受洗腦教育 ，抹殺歷史真相，貶抑普世價值。而教師和學校在高壓管治下無法扮演應有的專業角色，令文明社會必不可少的價值傳承也汲汲可危。

有鑒於此，黃偉國、楊穎宇、鍾劍華與一群離散海外的香港學者和專業人士，成立「時代公民教育平台」， 目標是為留港的下一代保存真相，為離散的港人凝聚力量。

「時代公民教育平台」的課程有兩個面向。第一，為香港的家長老師和學生提供正規課程以外的學習素材， 保存歷史真相和如實反映社會現狀， 抗衡被政治宣傳扭曲的狹隘觀點。第二，為離散海外的港人提供一個有助反思學習，深度探討香港和香港人未來的平台。

教育平台網站已開設六個欄目，內容圍繞保存歷史和如實反映社會現狀；探討香港的社會發展和香港人的未來；推介各式各樣彰顯普世價值的書籍、電影、音樂等文化素材；以寓言故事的方式反思現狀的荒謬和未來的可能；以人物為主題傳承香港的文化和核心價值；為老師和同學提供廣義的教育課程。◇

 

 

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