德國媽媽這樣教自律 孩子犯錯，應該體罰嗎？

孩子調皮的時候是否應該體罰？在許多家長的心目中，這是一個非常矛盾的話題。孩子真的能夠在「賞識教育」中健康地成長嗎？對孩子進行一些體罰的行為就是落伍的教育方式嗎？不如看看德國父母是怎麼做的。

一個周末，在我和老公的邀請之下，小尼克和他的媽媽孟莉安女士來我們家做客。因為有朋友相伴，小尼克和小欣欣都顯得非常高興。小尼克比小欣欣大一歲，所以欣欣一直都叫他哥哥。看到好久不見的哥哥到家裏玩，欣欣很大方地把自己的玩具、零食等都拿出來和尼克分享，甚至還拿出自己的家庭作業給尼克看，這般待遇連我們做父母的都沒有享受過。可是，沒多久房間裏就傳出了吵鬧聲，不一會兒，就聽見欣欣哇哇大哭。

「發生甚麼事情了？」聽到孩子的哭聲，我和尼克的媽媽立刻起身衝進欣欣的房間。一進去，只見地上一團亂，零食、玩具、作業本全都混在一起，而小欣欣坐在地板上，手裏拿著一本撕破的作業本，號啕大哭，尼克則一臉不以為然地躺在地上，看著天花板，似乎一切都與他無關。

「妳怎麼了？」我走上前問欣欣。欣欣看看我，又看了看孟莉安女士和尼克之後，一把鼻涕一把淚地說：「我不想把作業本給尼克哥哥看，可是他非要看不可。我不給，他就搶，就把本子撕破了。明天老師會罵我。」看著撕破的作業本，欣欣又哭了起來。

「沒事，寶貝，等會兒媽媽幫妳黏起來，不哭了。要是再不行，我就和老師說一下，她不會罵妳的。」我儘量安慰欣欣，並且避免談及尼克的錯誤，免得讓孟莉安女士難堪。可是沒等我說完，孟莉安女士就把躺在地板上的尼克拎了起來，嚴肅地問道：「尼克，你能不能告訴我，欣欣說的是不是事實呢？」

孩子犯錯絕不縱容

「哼，愛哭鬼，真沒意思。」尼克一臉不屑地回答。

「我再問一遍，欣欣說的是不是事實？」孟莉安女士還是一臉嚴肅。見此情景，我想要去勸孟莉安女士算了，她卻回過頭對我說：「王太太，請妳不要見怪，這個孩子今天有些不太禮貌。」

「是我撕破的。」尼克見媽媽生氣了，就承認了。

孟莉安猛地將尼克拽出了房子，抬手朝他屁股打了幾下。我和欣欣都呆住了，傻站在房間門口，不知道要不要將這對母子拉開。

「哇！」聽到尼克的哭聲，我才反應過來，起身去拉孟莉安女士，勸她不要體罰孩子，有事可以慢慢說。但是孟莉安女士謝絕了我的好意，硬是把小尼克拉到牆角，勒令他面壁一個小時，反省自己的錯。

孟莉安女士進屋後，我們的談話自然也就轉到「孩子調皮是否應該體罰」的事情上。

「在德國，孩子犯了錯也要體罰嗎？」我不解地問孟莉安女士。

「是的，雖然體罰孩子不好，但是有時候缺少體罰反而是不完整的教育，而且我們只在特定的情況下才會採取特定的懲罰手段。」孟莉安女士回答。

「可以說得具體一些嗎？」我打破砂鍋問到底。

「在我們德國，一般來說，孩子不聽話是受到體罰最主要的原因，除此之外還有對父母有過分的行為、去觸碰危險物品、欺負小弟弟小妹妹、故意弄壞東西等等。當然，在體罰的時候，我們會十分小心，絕不會以打耳光、用棍子等方式體罰，而是採取一些比較柔和的方式，比如打屁股、限制遊戲時間、不准看電視、罰做家務、面壁思過、關禁閉等等。」

「那麼，剛才在懲罰小尼克的時候，妳就用了打屁股、面壁思過兩種方式，對不對？」我問道。

「是的，這傢伙今天確實犯了錯，他自己也承認了，所以我才採取這種方式。」孟莉安女士看著站在牆角的小尼克說道。

「妳不怕這樣會傷害孩子的自尊心，或者讓他對妳產生敵意嗎？」我一臉擔憂地問。

「即便是傷害了自尊心，也是他應該付出的代價，下次他就會記住了。為了避免因此事影響我們之間的情感，等他冷靜後，我會和他溝通，讓他知道我這麼做的原因和用心，並因此向孩子道歉，還會告訴孩子：爸爸媽媽是愛你的。我想他是具備思考能力的，並且我相信，如果他站在我的角度來看，也會這麼做。」在說這些話的時候，孟莉安女士顯得非常有自信。