教協今日（5月26日）公佈學齡人口變化對學校開班影響問卷調查結果，顯示所有受訪小學及接近九成半（94.3%）的中學表示，有學生已經或計劃在本學年退學。有六成半小學憂慮2022/23學年小一需縮班，或引發惡性競爭。教協會長馮偉華指，學生退學的主因是移民離港或到海外升學，呼籲港府「停止以政治干預教育，改善教學環境」。

教協於5月7日至21日，透過電郵向全港954間中、小學校長發出網上問卷，共收到130間小學及53間中學回覆。

調查顯示，所有受訪小學及94.3%的中學表示，有學生已經或計劃在本學年退學，受訪的學校當中，約七成（93間）流失1至20人，另近三成（37間）流失多於21人，其中有3間更流失多於50人，更有一間規模較小的學校，受跨境學生退學影響，流失的學生數量佔總人數達20%以上。

有關學生的退學原因，三份一受訪小學（43間）表示，佔大多數是「移民離港／到海外升學」，有16.2%（21間）小學表示，約半數學生因這理由退學。其次有12.3%的小學（16間）表示大多數是因為「搬屋」，有11.5%（15間）小學表示是「跨境生選擇留在大陸讀書」。據部份學校的文字補充，退學原因還包括港人子女移居大陸及接受教育。

相對於小學，受訪中學受退學及縮班影響暫時較少。調查顯示，58.5% （31間 ）學校退學人數在10人或以下，有3間「零退學」，退學超過51人的中學則有1間。教協指，根據近期收到的開班信，只有一所中學表示下學年中一需要縮班，中二或以上更無學校表示要縮班，可見中學問題暫時較小。

中學生退學原因與小學相若，同樣是以「移民離港／到海外升學」佔大多數，但中學比例更明顯，有超過42%（21間）學校表示佔大多數學生以此理由退學，表示佔半數的也有22%（11間）。至於跨境生及轉校因素則不多甚至沒有，其它退學原因包括：轉讀其它非文憑試課程的學校，如職業訓練局（IVE）課程，以及選擇就業等。

教協副會長葉建源指，過往香港的教育制度比較穩定，因此校方往往會以小一或中一的人數作為統計，並以該年的人數作為未來6年的預測，因此相對穩定。現時疫情和社會因素造成退學潮的出現已成為現象，例如跨境學童無法前往香港，或是香港原有學生的流失，葉建源強調以上流失的情況是橫跨不同的年級，直言這種情況對香港教育系統造成衝擊。

他又解釋，學生流失的現象將會造成4種打擊，包括令學校更難規劃未來、破壞學校原有的班級結構、造成小學面對收生困難、出現學生「上移錯配」（即學生能力不足以應該學校的課程）等問題。

調查顯示，35.8%（19間）受訪中學預計下學年退學人數會增加，28.3%（15間）表示對能否按開班信收取足夠中一學生感到困難或非常困難。同時，34.0%（18間）受訪中學表示擔憂或非常擔憂2022/23學年中一要縮班，另30.2%（16間）更擔心中二或以上也可能縮班。

教協會長馮偉華指，學生退學的主因是「移民離港／到海外升學」，更有逾六成半小學（87間）表示擔憂或非常擔憂2022/23學年小一要縮班。有逾九成中小學認為，港府應積極與學界研究應對措施以穩定教育發展。包括下調各級開班線（80.8%）、凍結各級班數（79.2%）、儘快落實全面小班教學（76.2%），以及彈性處理「點人頭」規定（70.8%）等。

他又呼籲港府「停止以政治干預教育，改善教學環境」。對於移民潮，馮偉華建議必須預先做好規劃，減低可能出現的動盪。@

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