家長與孩子談論學校非常重要,因為這些談話可以讓你及時了解孩子在學校發生的事情,以及孩子的感受;讓你可以及早發現潛在問題並防止問題變大,並和孩子共同解決問題。
談論學校雖然困難 但很重要
家長可能會以「今天在學校過得怎麼樣?」為開頭與孩子聊學校的事情,但這是一個很大的問題。要回答,孩子必須總結一整天的經歷,這對孩子,甚至是成年人來說都是很困難的。孩子可能很想說:「我這一天上了各種課程,參加了許多活動,我不知道該從哪兒開始講起。」因此,孩子只會回答「還行」。
但是,與孩子談論學校很重要。因為這不僅表明你關心孩子的生活,也有助於孩子保持心理健康和快樂,並對孩子的行為和在校成績產生積極影響。同時,你也向孩子表明你重視他的學習,這也會讓孩子開始注重自己的學習。除此之外,和孩子談論學校可以讓你更多地了解孩子對學校的期望、孩子的學習方式以及孩子處理問題的方式。當孩子對學校的興趣減少或遇到問題時,你可以及時了解並提供幫助。
與孩子談論學校的策略
孩子剛回到家時,可能會很累、很餓或者正在考慮其它事情。因此,做好從學校到家的過渡,讓孩子放鬆下來,可以讓孩子更願意說話。最好避免立刻問很多問題。你可以先讓孩子知道你很高興他回家,並聊一會兒非學校話題。年紀小的孩子可能會喜歡打開書包,並在你詢問之前就拿出筆記和你分享學校發生的事情。晚一點再問有關作業的事情可以減輕孩子的壓力!
每一天放學後孩子都會有所不同。即使孩子通常喜歡與你分享自己的一天,有時候也會不想說話。你需要關注孩子的心情,選擇合適的時機。你可以問幾個簡單、積極且具體的問題,例如:
今天學校有甚麼新鮮事?
有甚麼好玩的?
你今天在學校最喜歡的是甚麼?
你的教室佈置成甚麼樣的?
你今天和誰一起玩了?
你今天學了哪些科目?
你正在做哪些項目?
與小學生談論學校的技巧
你可以在和孩子一起做事時和他聊聊學校,例如在遛狗或準備晚餐的時候。聊天時,請全神貫注地聽孩子講話,並且認真對待孩子告訴你的任何事情。例如,你可以說:「這真的很有趣。然後發生了甚麼?」或者「你對此有何感想?」
當談到學校和老師時,請使用恭敬的言語。例如,「我能理解那很令人沮喪,但亞當斯女士是你的老師,你和她說話時應該尊重她」,或者「是的,這看起來很不公平,但也許你不了解事情的全部」。使用主動聆聽技巧,可以幫助你了解孩子的感受,知道他現在是否想說話。
與中學生談論學校
隨著孩子成長為青少年,他可能會希望自己擁有更多的隱私和時間,這可能使談論學校變得更加困難。但這並不是你們親密關係的結束,你只需要保持一定距離,讓孩子成為一個更加獨立的人。
保持聯繫
與孩子保持聯繫可以幫助你在尊重孩子獨立性和隱私權的基礎上,保持對他的了解。也幫助你找到合適的時間和孩子交談。
詢問孩子學校功課與未來規劃之間的聯繫
在這個年齡段,孩子可能更願意談論他的學業與畢業後想要做甚麼。因此,與其詢問在校日常,不如探討未來。例如,「你正在設計的網頁怎麼樣了?」「你畢業後是否仍想進行網頁設計?」
注意潛在問題發生的跡象
即使你通常與孩子有良好的關係,但孩子在遇到困難時,也可能不會告訴你。如果孩子對討論學校感到沮喪或緊張,或者拒絕回答問題,那麼可能預示著會有更大問題發生。如果你感到擔心,可以嚐試與認識孩子的其他成年人交談。與學校或其他專業人士聯繫可能也會有所幫助。但是與孩子的朋友談論並不是一個好主意,因為這可能會讓孩子不高興。
遇到棘手話題, 請保持冷靜
與十幾歲的孩子談論學校時可能帶出一些棘手的話題。這時,請你保持鎮靜,這是你向孩子提供支持,表明自己重視他的絕好機會。如果孩子不想與你談論棘手的話題,他可能會去和性別相同的家長聊天,也可能會和可信賴的親戚或朋友聊。◇
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