博亞克（Connor Boyack）是一家智囊團的主席，一位podcast（「播客」）聲頻作品的作者，一名作家。他著書22本。其中，博亞克所著的兒童暢銷書《Tuttle Twins》備受關注，該書通過少年兒童喜聞樂見的趣味故事，講解自由社會存在的普世價值。
《Tuttle Twins》的每個分冊專注一種理念或價值，比如詳細講解個人自由權利、自由市場概念、道德金箴（golden rule）等。
近期，《大紀元時報》就博亞克的這部叢書進行採訪，並談及家長如何在紛繁複雜的社會中找正教育方向的問題。
大紀元：你在2014年寫了第一本《Tuttle Twins》，當時是甚麼促使你的寫作呢？
博亞克：我那時成立了一個智囊團，它叫Libertas Institute，日常工作的內容幾乎都是怎樣縮減政府規模。當時孩子還小，我想給孩子講講每天工作的內容，但是發現沒有相關的簡單詞彙去描述。我去亞馬遜搜尋，希望找幾本用簡單語言介紹自由市場經濟、版權著作權或個人自由等概念的書，但沒找到。
於是，我和一位朋友伊利亞（Elijah）合作，著手寫這樣的書，用非常生動有趣的方式和簡單詞彙，向父母和孩子讀者描述社會的實際情況。伊利亞也有孩子，他是一位插畫作家。
大紀元：你剖析了一個實際情況，就是我們的公立學校不給學生講自由社會的基本概念。你為甚麼這樣認為？學校忽視這種教育，對當今的孩子有甚麼影響？
博亞克：從本質上講，公立學校是以社會主義思想建立起來的。公立學校的資金來源於大眾，但事實上大眾沒有受益，得到好處的卻是少數人。社會主義制度不會在課堂上講社會主義存在的種種問題。所以這種政府學校不會指出政府存在的各種問題。那麼講解這些事情的責任就落在家長身上，但很多家長自己也不懂這些問題，更不用說教育孩子了。
有句俗話，人不從歷史汲取教訓，就會重犯歷史錯誤。歷史為我們留下了數不清的教訓，獨裁問題、社會主義問題、集體主義問題等等，這些都是教訓，但是下一代被剝奪了汲取這些教訓的機會，因此他們還會犯同樣的歷史錯誤。
大紀元：如今很多年輕人認為社會主義是一種無害的哲學。父母怎樣教給孩子區分社會主義和自由？
博亞克：父母的最大問題是他們自己都不了解、不明白社會主義的危害，它的歷史和它的後果。因此父母自己感覺力不從心，而沒法教給孩子這些東西，於是把這個教育內容推給了學校，而學校本來就不教這些東西。
《Tuttle Twins》系列叢書的意義是，幫助父母在教孩子這些東西的同時，也學學這些概念，和孩子一起探討這些思想概念間的關係以及它們的意義。所以，對於那些覺得沒有言語表達這些思想概念的父母來說，採用這種教育方式是不太難的，容易迅速掌握。
大紀元：很多父母也仔細思考過公立學校存在的問題。你聽到父母們對你的書有甚麼反饋嗎？
博亞克：我們開始寫書只是針對孩子讀者，而讓我們驚訝的是該書引出大量的第二波讀者：父母！我們沒想到那麼多父母在教孩子時學到了新東西。我們每天從電子郵件和社交媒體那裏，收到來自父母方面的各種反饋信息，說他們非常喜歡從書中學到新的思想概念。
這也多少證實一個現實情況，就是學校完全沒有講授關於自由市場、經典自由主義以及自由社會的思想等信息。很久以來，父母自己也不知道這些東西，因為學校不講嘛，這方面就是一個空白。《Tuttle Twins》填補了這個空白。
大紀元：雖然從思想觀念方面來說，當今社會已經是四分五裂，但是大多數父母希望孩子能遵循高標準的道德規範成長，具備優良的品格。你希望《Tuttle Twins》描述哪些價值才能激勵讀者呢？
博亞克：任何好的父母都教給孩子一些最普通的價值理念：對別人和善、不傷害別人、不偷東西等等。而在涉及政府、投票、稅等東西時，我們大人卻不用這些價值理念去對待。這套讀物明確描述，長期以來教給孩子的這些價值理念是經過時間的檢驗，對大人來說同樣適用。書還指明，自由社會要求我們不要忘記孩童時所學，要實踐這種金科玉律。
大紀元：當今媒體之中充斥海量的虛假信息和宣傳，那麼父母能做甚麼來幫孩子分辨真偽呢？
博亞克：父母不能分辨真偽，那麼他們就沒有辦法教孩子分辨。絕大部份成人知道這是棘手的問題。父母和孩子一樣，需要養成對官方和媒體報道的判斷力，因為歷史說明大眾一次次被欺騙。
我們也必須從外來媒體和獨立報道那樣的非常規資源搜尋信息，因為現在的「主流媒體」已經腐敗，為了追求「點擊量」，製造各種似是而非的東西，而不是提供有教育意義的東西和真實信息。
大紀元：自從2014年以來，《Tuttle Twins》叢書越來越受歡迎，它的漫畫版也開始出版了。你能談談取得成功的原因嗎？
博亞克：父母們渴望好東西，去教給子女長盛不衰的理念。世界各地25萬個家庭傳遞給我們的就是這個信息，現在我們每天收到幾百條這種回信。許多父母坦率地談論道，他們的家庭受到社會主義的攻擊，社會主義企圖打擊我們社會的根基。這些父母希望有保護家人的盾牌，出於這個原因，他們閱讀《Tuttle Twins叢書》。#
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