近期,港府及建制派對教育界展開追擊。特首林鄭月娥今日(25日)公佈施政報告,再將去年社會運動發生的矛頭指向教育,預告需改正高中通識教育科「被異化」的問題,教育局將稍後公佈詳情。另外,林鄭強調將會嚴肅處理失德教師,並指出嚴重者會取消教師牌照。教育界立法會議員兼教協副會長葉建源批評林鄭從未反省港府過失,施政報告諉過於教師。他指出,林鄭將通識科形容為「被異化」的說法毫無根據,亦令學界感到不安及反感,反對任何未經專業討論、以政治凌駕教育的課程改革。

林鄭月娥聲稱,需改正高中通識教育科「被異化」的問題。《文匯報》和《大公報》今日則引述消息指通識科將會全面改革,內容或包括將成績評級由 1 至5**為只有「合格」和「不合格」。另外,學校須使用經政府審查的教科書,如需使用其它,必須向政府申請並審查,並規定學生須到大陸參與專題研習。林鄭月娥今日並未宣讀改革詳情,但透露教育局局長稍後會公佈。

另外,林鄭又強調對於失德的教師,教育局必定嚴肅跟進或會取消教師資格,至於會否以「扣糧」等方式作懲處,消息指以不同方式懲處牽涉修例,待有需要時會做,對此持開放態度。

葉建源批評林鄭月娥指謫市民,並把社會運動的原因歸咎於外在因素,完全沒有反省政府在整個過程中的嚴重過失,並批評林鄭於施政報告中強調要所謂「跟進」教師操守。

葉建源重申,教育局現時處理投訴的制度欠缺透明度,而且結果不合理。如政府繼續以現時的手法處理投訴,只是以投訴機制作政治打壓,製造白色恐怖。

另外葉建源指出施政報告諉過於教師,並批評林鄭月娥對通識科形容為「被異化」、「必須糾正」的說法毫無根據,亦令學界感到不安及反感,表示反對任何未經專業討論、以政治凌駕教育的課程改革。@