研究：港中學生理財課 提升理財能力及心理狀況

香港是金融與商業中心，不少年輕人在年幼時已開始學習如何與錢打交道。近期有研究發現，年幼時學習理財，有益於其長大後的理財能力及心理狀況。

香港教育大學與李錦博士，於2018年底進行了一項關於中學生完成理財課程，能否改善其理財能力與相關心理質素的有效性研究，並於28日公布研究結果。發現一個人如果在年幼時學習理財，其長大後的理財能力及心理狀況均會因此受益。

研究發現，實驗組在完成理財課程後，在理財能力（知識、態度和行為）及相關的心理質素（延伸滿足、感恩）都有顯著的正面提升。

研究團隊表示，這次研究目的為發掘理財課程，在改善香港中學生的理財能力與相關心理質素的有效性。過去，相關研究主要集中在西方國家和大學生，較少在亞洲地區研究理財教育如何幫助青少年建立更好的理財能力（知識、態度和行為），及相關的心理質素（延伸滿足、感恩）。

此次研究共有5間香港中學、246名中一學生參與。@

------------------

📰支持大紀元，購買日報：
https://www.epochtimeshk.org/stores
📊InfoG：
https://bit.ly/EpochTimesHK_InfoG
✒️名家專欄：
https://bit.ly/EpochTimesHK_Column