文憑試調查：九成五教師認為教學進度受武肺疫情影響而落後

因應中共病毒疫情，全港學校上學年長時間停課，影響教學進度。教協今日（29日）公佈一份關於文憑試（DSE）的教學進度調查報告，有九成半受訪教師認為教學進度受疫情影響而落後；六成受訪教師表示，新學年不能夠按進度完成教學。

教育界立法會議員兼教協副會長葉建源表示，今年9月升讀中六的學生，相信大多未能如期完成文憑試課程，「對應付公開試造成很大影響。」

葉建源還表示，考評局於5月精簡了2021年度文憑試10個科目的校本評核要求，但隨著第3波疫情爆發，全港學校更提前放暑假，令文憑試課程更緊迫，「上述精簡措施未必足以舒緩各科課時大減的壓力。」

「教協為此進行調查，了解各科教學進度，並整合前線教師對考評改善方向的意見，期望當局儘快制定合適方案，讓師生及早部署。」葉建源說。

教協於8月21日至26日期間，以電子問卷形式進行「2021年DSE考評建議」調查，對像為教授2021年度中學文憑試考生的教師。

該調查提供25個文憑試科目供任教教師選填，共收到776個回覆。當中4個核心科目回覆共443人，包括中文科、英文科、數學科、及通識科。

受訪教師有141人任教中文科。因上學年停課，九成半（95.7%）表示教學進度受影響。面對教學進度落後，近六成半教師（64.6%）預計頗不能夠或完全不能完成教學。

因應教學進度問題，逾八成半受訪教師（86.5%）同意調整必答題的考評要求。當中最多教師逾八成（83.6%）同意減少必答題的範圍，例如閱讀卷可酌量減少指定篇章。

近九成教師（88.6%）同意進一步減少校評內容，例如有建議只需在家完成必修部份（閱讀報告），刪除選修部份。

逾七成半（76.9%）教英文科的受訪教師認同可調整必答題的要求。兩科的老師都期望當局儘早公佈來年中英文科口試的安排。

通識科（IES）近六成（59.1%）受訪教師表示，學生已接近完成校本評核部份，不同意取消，教協認為各校在通識校本評核進度參差，不宜一刀切。@

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