【教育專題】合作溝通為上策 同窗互助共勉勵

每年4月，將軍澳游泳池都會匯聚多間來自港澳中學、專上學院及大學生參與工程及科技學會／MATE香港區的水底機械人挑戰賽，該比賽是全球30個區域性比賽之一，部份獲獎隊伍將於6月前往美國參與總決賽。香港區的比賽至今已踏入第14屆，今年分別有六隊高級組、22隊中級組，約250人參賽。當中有不少學生已連續參與比賽多年，有的甚至畢業後都願意繼續為母校提供支援，還有的教師也參與帶隊多年，對這一項目充滿著感情。究竟這一比賽的背後有怎樣的故事？

水底機械人挑戰賽在泳池邊進行，一組組中學生、大學生攜同他們精心設計的水底機械人（ROV）前來，嘗試駕駛機械人，在泳池中模擬真實水域狀況執行任務。每一個水底機械人的設計背後，都凝聚著一支隊伍師生們的心血，在水下表現的每一分鐘，也可能經過了無數次失敗與改良才有今日的成績。鼓勵他們一路前行的動力，除了對設計水底機械人的興趣外，更因團隊彼此之間的互信互助，才能共同走好這段旅程。

保持溝通發揮所長

香港科技大學EPOXSEA團隊再獲本屆挑戰賽高級組冠軍，蟬聯九屆冠軍。（陳仲明／大紀元）

在水底機械人比賽中，團隊會模擬一間公司的運作，以企業家的身份共同製造、推銷及銷售他們的產品，當中的行政總裁（CEO）角色舉足輕重，需要協調整個團隊相互配合，共同完成項目。

香港科技大學EPOXSEA團隊CEO David Sun。（陳仲明／大紀元）

蟬聯九屆冠軍的香港科技大學團隊，每年都有一個新隊長。去年擔任駕駛員，今年則擔任CEO的David Sun來自印尼，是就讀計算機科學（Computer Science）的大二學生。他表示擔任CEO後不只是自己在專業技術上有加強，更增加了許多管理、教學的經驗，需要協調隊員們齊心協力完成任務。

比賽中的香港科技大學EPOXSEA團隊。（陳仲明／大紀元）

廠商會中學CMAss Robotics Team在歷年的比賽中都有不錯的成績，今年位居第二。作為CEO的曾憲昊（Anderson）同學今年讀中五，他認為作為一個團隊，彼此之間保持良好的溝通是很重要的，當遇到矛盾的時候，他會耐心地與隊員們交流，坦誠地將自己的改進意見提出來。另外他相信令隊員們「發揮所長」是比賽成功的關鍵，每一個人都有擅長的技能，身為團隊的核心人物，角色在於挖掘其他同學的特長，讓興趣引領大家繼續堅持。

廠商會中學的帶隊老師之一曾韻珊（右一）與隊長曾憲昊。（陳仲明／大紀元）

廠商會中學在進行水底機械人測試。（曾蓮／大紀元）

勤於試驗孜孜不倦

聖公會中學（澳門）機械人團隊合照。（曾蓮／大紀元）

去年在世界賽中榮獲冠軍的澳門中學隊伍——聖公會中學（澳門）Fish Logic，今年首度越級挑戰高級組（Explorer），即與大學的隊伍同台競爭，所面對的要求比中學組更高。今年的挑戰賽主題是在河流、湖泊和水壩等內陸水域的機械人運用，所設計的機械人要能夠在狹窄的水道中運行，對他們而言是一個全新的挑戰。

團隊核心成員陳綺琳（Cerys）表示，因為需要測試部件的防水性能並嘗試在水下環境運行，他們進行過多次試驗，因為不是時常可以借到標準泳池進行測試，他們就使用充氣水池，甚至廚房鋅盆，想盡辦法測試並改進機器。

香港中文大學PowerShuffle團隊導師葉俊華（右一）、隊長張知行（左一）、機手黃裶絪。（陳仲明／大紀元）

今年首度參與比賽的香港中文大學PowerShuffle團隊導師葉俊華分享，他們對水底機械人的經驗較少，過去設計過在路面行走的機械人，今次對於他們而言是全新的挑戰。他看到學生們為此次比賽都非常努力，常常晚上6時放學後就開始到實驗室調適機器，一直做到晚上10時，經歷了無數次失敗才設計出來，非常不容易。

比賽中的香港中文大學PowerShuffle團隊。（陳仲明／大紀元）

團隊合作互勵互勉

天主教郭得勝中學K-Dolphin團隊榮獲本屆挑戰賽中級組冠軍。（陳仲明／大紀元）

在今年比賽中榮獲中級組冠軍的隊伍是天主教郭得勝中學K-Dolphin團隊，隊員們興奮不已，因這個久違的冠軍得之不易。隊員譚清源（Cheryl）提到，團隊合作、不計較地付出是今次獲得好成績的重要因素，大家都非常努力搜尋資料，造出機械部件後不斷進行嘗試，互相交流中有所提升。另一名隊員陳康瑞（Calvin）提到，他們共同審視評分準則，將每一個步驟研究清楚，希望進一步調整策略。