近年來興起的STEM教育備受關注,STEM指科學(science)、科技(technology)、工程(engineering)及數學(mathematics),香港科技大學鵬程青年工程師學苑再獲鵬程慈善基金捐助,在暑假伊始,辦電動車暑期課程推動STEM教育。41名來自5間本地中學的學生在科大完成了為期4天的課程,學習電動車的構造,成功組裝電動車並進行試駕。

中學生自組電動車,十分威風。(陳仲明/大紀元)
中學生自組電動車,十分威風。(陳仲明/大紀元)

在4日的課程中,來自皇仁書院、將軍澳官立中學、聖母無玷聖心書院、嘉諾撒聖瑪利書院以及香港道教聯合會鄧顯紀念中學的學生們組成4隊,每隊分別組裝1部可供駕駛的電動車。活動期間,學生們前往參觀中電的電動車車隊以及位於香港城市大學的中華電力低碳能源教育中心,以了解更多有關電動車的背景資料。課程中亦含比賽環節,設有美觀獎、工程卓越獎以及整體表現的獎項,以鼓勵學生參與活動。

嘉諾撒聖瑪利書院的學生試駕電動車。(陳仲明/大紀元)
嘉諾撒聖瑪利書院的學生試駕電動車。(陳仲明/大紀元)

該課程由香港科技大學(科大)的鵬程青年工程師學苑及中電控股有限公司(中電)合辦,學苑由鍾志平教授創辦並擔任主席的鵬程慈善基金資助,本次贊助金額提升至四百萬港元,以資助學苑第二期為期兩年之發展。

聖母無玷聖心書院的學生試駕電動車。(陳仲明/大紀元)
聖母無玷聖心書院的學生試駕電動車。(陳仲明/大紀元)

科大工學院院長鄭光廷教授表示,回顧過去二十年,在全球最大型企業中,工程企業所佔比例越來越高,相信學生們選擇工程可有擁有光明前途。

科大土木及環境工程學系的陳銳斌教授分享了大學辦STEM教育服務中學生的心得,他認為當前中學的STEM教育重理論輕實踐,而大學正幫助填補了這一缺口,透過系列暑期課程計劃為學生提供了實踐的平台,鼓勵學生自己嘗試,在失敗中探索成功的要訣。

鍾志平教授(左)慷慨捐贈四百萬港元資助學苑未來兩年的活動,由鄭光廷院長代表接受。(陳仲明/大紀元)
鍾志平教授(左)慷慨捐贈四百萬港元資助學苑未來兩年的活動,由鄭光廷院長代表接受。(陳仲明/大紀元)

電子及計算機工程學系的胡錦添教授認為,活動的最主要目的就是希望啟發學生的興趣,並進行獨立思考,更深入地認識工程或創新科技。

中華電力高級策略顧問及Smart Charge董事周騰輝先生相信,工程並非只是運算和尋找方案,工程的目的是開創產品,使世界更美好。他認為一位成功的工程師必須擁有明確的社會使命,並努力完成這使命。