阿O年幼體弱多病卻飽受溺愛,又因個性敏感,怕生又彆扭,以至於就學後屢屢遭遇霸凌和排擠,偏偏天生反骨,不畏權威、不斷質疑、勇於挑戰,是老師和同學眼中的問題學生和同儕。《銀之匙》是作者中勘助自傳式小說。以日本明治時代東京下町為舞台,描寫少年成長的日常和所思所想。
老師要去打仗了,這可能是最後一次跟大家見面,以後你們要乖乖聽新老師的話,認真讀書成為有用的人。
——中澤老師
一
中澤老師為人溫和卻很容易動怒,當他生氣的時候,會以教鞭打學生的頭,常常用力把人打到頭暈。不過,我很喜歡中澤老師,為了嚐嚐被老師打的滋味,特地折了一根種在我家庭院的棕櫚樹的樹枝送他。老師總是笑嘻嘻說道:「謝謝。這東西最適合打頭。」
老師做狀要打我的頭。雖然我經常不乖又任性,老師好像也拿我沒辦法。可是我自信老師很喜歡我,因為每當老師看到大家不乖,氣到臉紅脖子粗的時候,同學都怕得縮在一旁,只有我毫不在意地笑著看他生氣的樣子。以致有一天校長來巡堂時,老師抱怨對於我這個神經遲鈍的孩子實在一點辦法都沒有。校長走到我身旁,對著正開心聽老師向校長報告自己事情的我,如此問道:
「你不怕老師嗎?」
「我一點也不怕老師。」
「為甚麼你不怕老師呢?」
「因為我認為老師也是人啊!」
校長與老師相視苦笑而沉默。當時我已經看出大人在裝腔作勢的外表裏,隱藏著一顆滑稽的孩子心,所以我不像其他孩子般對大人有甚麼特別的敬意。
日子在平靜中度過,日清戰爭爆發。由於我罹患嚴重的麻疹,休息好幾天才去學校。上學那天,才發現我們的班導師換人了。聽說中澤老師被徵召入伍,平日中澤老師常常講軍艦的故事給我聽,到那時候我才知道原來他是隸屬海軍的軍人,後來生病才成為後備軍人。那個講《西遊記》給我們聽,一邊舔著畫筆一邊畫著漂亮的圖畫的老師,除了會以棕櫚樹枝打人家的頭外,我非常喜歡這位老師,可是從此再也見不到了。這種感傷讓我非常悲哀,下課時拜託同學詳細告訴我中澤老師離開時的情形,可是他們只顧趕快跑出去玩。老師離開也還不到半個月,看來大家都把他忘記了。那些硬被我拉住的人總認為妨礙到而感到不滿,毫不帶感情呆坐,緊繃著臉一言不發。一陣子後,才有一個同學終於想起一件事,說道:
「那天老師穿獅子毛的外套。」
其他同學也異口同聲說道:
「對、對、對,獅子毛。」
「對、對、對,獅子毛。」
簡直就是一群傻瓜,竟然只記得獅子毛──不過,我猜想這群傻瓜肯定弄錯了,可能根本不是獅子毛吧!──其它的事全忘了。他們這種態度,讓很想知道詳細情形的我感到非常焦急,終於有一個同學說道:
「老師對我們說,老師要去打仗了,這可能是最後一次跟大家見面,以後你們要乖乖聽新老師的話,認真讀書成為有用的人。」
聽到這件事,我忽然淚流滿面。同學都呆呆地看著我,有的人還輕蔑地笑我。他們體會不出我為甚麼會哭,所以才會嚴守老師教大家的訓示──「男人三年只一哭」。(待續)◇
──節錄自《銀之匙》/大塊文化出版公司
作者簡介
中勘助
Kansuke Naka
1885年東京出生。1909畢業於東京帝國大學。畢業後為了幫助家計寫作《銀之匙》,獲大學老師夏目漱石賞識、極力推薦,於「朝日新聞」連載,從此躍上文壇。作品風格寫實、透徹,充滿嚴謹的倫理觀。1965年因腦溢血逝世。
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