當雲霞知道自己的診號是103號時，嚇了一大跳，這簡直是天文數字嘛！會不會印錯了？「下午診103號」。姐姐、弟弟作陪，都說「沒錯啦，就是這樣」。那是台灣知名的大型教學醫院，這位醫師比較有名，求診的人很多。
進到候診室，放眼望去，偌大的空間，或站或坐，比比皆是。還有許多行動不便者的輪椅靠牆或傍著座位。已近傍晚了，陸陸續續還有人按診號時間來報到。雖已達摩肩接踵的地步了，然而整個候診室除號響及護理師偶爾發出的聲音外，仍顯得靜穆、不嘈雜。現場，每個人的表情，都隱約帶著深深期盼，熱烈的付託氣息在迴旋、流轉。
雲霞是經由轉介而來的，這是她首次赴診。望著不斷更新的號碼，雲霞想到她們這個「天字」診號，不知該嘆息還是該讚賞。左等右盼，好不容易近百號了，人潮疏散許多。天黑了，候診間更沉靜了，雲霞開始琢磨，待會該如何應對？要怎麼向醫師請教？又捱了好一陣子，終於，在悅耳的「叮叮」聲中，103的號碼跳了出來，還傳出護理師清脆的唱名聲，三人急急地「衝」進去，深怕晚了幾秒，讓醫師空等。
妳必須加油 醫師也要一起加油
進到診間，雲霞還沒意會過來，已被起身迎向她的醫師緊緊握住雙手，好像是說「妳受苦了」！很意外，醫師如此親切的舉止，讓她整個人都傻了，根本沒聽清對方講些甚麼，剛才盤旋腦中的問題也完全沒了。幸好，職業本能加上累積已久的病況，尚能應對醫師的問診，姐姐、弟弟也從旁協助補充。
醫師按一般問診方式，抽絲剝繭地釐清情況，並要她上診療台觸診。之後，醫師開了藥方，做了相關檢驗的處置。然後，轉過身來彎下腰，用溫厚的掌心蓋住雲霞放在輪椅扶手上的手，以非常慈悲的眼神正視她的眼睛，溫和地說：「妳必須加油，醫師（指他自己）」也要加油！我們一起加油！」聞言，雲霞不敢相信這是出自一位名醫之口，她差一點流下淚來，但硬生生地忍住了。只是點點頭，是啊，不加油怎麼行？謝謝醫師！
仁心仁術 不求回報
穿著白袍的醫師身形英挺、健碩，若以古時候的盔甲代之，則是不折不扣的威武大將軍；濃眉單（眼皮）鳳眼，頗有古代文人雅士的氣質風采；悲憫的神情像極了得道高僧。白袍行醫，他以精湛的醫術救人無數；更以深厚的學養及臨床經驗培育、提攜下一代精英。也許是累世的誓願，讓他今生做「悲憫救人，慈悲濟世」的事。「不修道已在道中」，雲霞偶爾會這樣胡思亂想，每次都不自覺地笑了起來，覺得自己十分幸運，能碰到這樣一位好醫師。
雲霞有了這次就診的不尋常經驗後，在朋友集會時，她講述自己奇妙的際遇，沒想到卻引起共鳴。一位不是很熟稔的朋友也說起她的親身經歷，同樣和這位醫師有關。
朋友說，因為身體有狀況，醫師在她身上裝一個電池，用以調控病情，這電池在一般人來說，3～5年得換一個，以延續電力。但是自從她裝了電池以後，情況不是很好，短短幾個月，已到非換不可的地步了，因電池埋在皮下，得全身麻醉動手術置換。在一次回診中，醫師說明了這個事實。
朋友自稱不是靈巧之人，遇事反應遲鈍，醫師說開刀就開吧，也不知該再詢問甚麼？直至接到通知，如期入院報到，等候隔日手術。此時，才聽到護理人員發出疑問，為何不見你們的醫療清單？朋友、家人也不解那是甚麼意思，直到主刀醫師來探視，才試著問，醫師笑而不答，在朋友疑惑的目光中自顧自離去了。
大約一小時後，護理師又折回來，先問了一些問題，之後告知實情：預期中的輔助申請碰到瓶頸，申請不出來了；然而，這位名醫默默地把這問題給化解了。朋友意味深長地說，重點在於這位醫師不但仁心仁術，而且善體人心，為了避免朋友和家人們一再言謝，甚至可能出現物質上的餽贈等等，讓彼此都尷尬，乾脆就不來視查病房了。這小手術隔天就能出院，他頭一天早上開刀前來過之後就不再現身，派三個實習醫師代他來探視，並解說出院後注意事項。
朋友感慨地問，你們誰碰到過像這樣的名醫教授？
手術之後 繪畫復健
幾個月後，雲霞做了腦部手術，經過十餘天的醫療照護後出院，回家調養，並且一再交代要她做復健。而雲霞的復健除走路之外，要再加上繪畫，因為在某次複診中，她不經意地道出自己對畫畫的喜愛。因此，醫師要求她，即使塗鴨也好，手部的動作，對腦部有一定的幫助，或許能起到極為可觀的作用。
雲霞本就十分喜愛國畫，不論是花鳥、人物甚至蟲草，只要是寫實的工筆畫，就一兩根草葉在風中翻飛的模樣，都能讓她著迷不已。現在可好了，醫師讓她以畫畫來作復健，平日不敢見人的一些「大作」，可堂而皇之的畫出來展示了！家人也幫忙添購相關用品，除了散步外，雲霞就此全心投入畫畫中。
此時，雲霞回憶起中學時代的美術課，老師教國畫畫竹子時，為了讓同學們掌握竹子的形象與氣韻，特意做了幾個分解動作。他要大家把筆拿正來，大家邊畫，老師邊喊口令：「一！二！三！四！」………
（一）藏鋒：把筆尖向著自身方向往前推一點點。
（二）下筆：與筆尖反向，把筆鋒稍稍用力往下壓住，看葉子想往哪伸展，就往那方向壓去。
（三）拖筆成葉：再稍用力把筆往葉尖的方向拖去，成為葉身。
（四）撇葉成形：以同等力道撇出去，並且往上收筆形成葉尖。
「一、二、三、四」，長短胖瘦、濃淡乾濕，讓學生自由結成「介」字形來變化。
雲霞想畫的是人，一個她非常尊重的人。拿起筆就畫，可是，她一次次地畫了又畫，塗了又塗，眼見自己「畫虎不成反類犬」，一顆心惱得揪在一塊，無可紓解。
日子一天天過去，雲霞因沒進展而感到有點心急。有一天，她突然想到，人物不也是由線條構成的嗎？如果拿中學老師那套方法來練行不行？劍及履及，馬上就試，她把「一二三四」改成「抑揚頓挫」。一整天，長長短短的細線畫將下來竟達十多張畫紙，而且越畫越順，知道如何控制線條了。
等到五官、衣紋、背景……都練得比較熟悉時，雲霞便開始去畫人了。不久，一位白袍醫師出現了，雖然離慈悲善良的神態還很遠，而且，雲霞對這位仁醫的長相記憶有些模糊，可是五官端正、衣紋清晰，也算有些架勢了。而且雲霞堅持：畫得像不像沒關係，我知道他是我所尊敬的良醫就行了。
病業遠去 一身輕
日子一天天過去，雲霞越畫越來勁，寫生、臨摩、自創，只要是畫畫，她都樂此不疲，甚至書法都為其所好了。一天，她正在臨帖時，弟弟外出回來，，在一旁邊打開晚餐袋子，一邊用疑惑的眼光望向雲霞，問道：好像很久都沒聽到妳喊頭痛了？雲霞心中一震，對呀！好像很久都沒那種感覺了！她停下筆，呆呆地坐著，空氣彷彿凝固了，思緒似乎一下就飄到很遠很遠的地方，過了好一會兒，雲霞突然起身，拉起弟弟又哭又笑的轉了幾圈。好了，不痛了！真的是無病一身輕了！！
一身輕，好自在。雲霞除了感恩神的護佑之外，要感謝的還很多，特別是家人。但首先要提的就是自己在惶然不知所措時，遇到的這位醫師，真的不知如何言謝。可是轉念又想，他是醫生，職責就是治病，幫人解決問題或減輕痛苦，而「慈悲為懷」則是他的秉性。雲霞進一步又想到，若要謝他，就要好好的遵從醫囑、復健、留意生活起居、飲食營養等等，把自己調理好來。並且要按時回診，讓醫師來宣告這病魔是真正遠離了，而且永遠在她腦中被清除了。
雲霞還有一個心願，就是畫一幅畫送給醫師。她知道自己沒有本事畫得很好，但一定用最大努力細心地畫，把自己的敬意留在畫面的每一角落、線條中。而醫師接受了她這份禮物之後，也一定能明白她真摯的心意。◇
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