成為一個能夠解決問題的家庭 需要三個步驟:

你(You)要試圖理解,孩子高堅持度背後,真正在意的是甚麼。

說明(Explain)甚麼事情對父母很重要。

一起解決(Solve)問題,邀請孩子提出方案。

把這3個步驟拼起來,就會得到彼此能接受的選項,讓雙方都說出:「可以!」(YES!)

Step 2:向孩子說明 甚麼事情對你很重要

在這個步驟,我們要和孩子交流對自己來說很重要的事情以及價值觀。如果父母沒有花時間好好交流,孩子就不會知道為甚麼某些價值觀對你而言很重要。我們在說明價值觀時,應該要提出一個簡單的陳述,而不是說教或指責,比如不是「我不喜歡你跟我說話的粗魯態度。」而應該是:

我希望受到尊重。

我擔心如果你不吃東西,你會覺得很難受。

我必須知道你吃得夠營養。

你的安全對我來說很重要。

準時對我來說很重要。

說出甚麼對我們很重要,可以幫助父母釐清自己的感受和需求,開始思考為甚麼雙方會站在不同立場。現在,父母和孩子都清楚甚麼對彼此很重要,我們可以開始準備一起解決問題了。

Step 3:一起解決問題,邀請孩子提出方案

我們邀請孩子一起解決問題時,可以這樣說:

我們怎樣才能讓這件事變得更好?

你能不能想出三件我們都能做、又對我們都有用的事呢?

我們能做甚麼?

一起解決問題表示要「兼顧」雙方的好處,沒有人是輸家,每個人都是贏家。孩子在學習考慮他人好處很重要的同時,也能感覺到自己被賦予了權力。當父母邀請孩子一起解決問題時,首先要說明對彼此而言,重要的事情是甚麼,例如當孩子想要父母帶自己去朋友家玩,但父母必須做晚飯時,如果孩子提議要父母「帶我去朋友家」,我們沒有必要不高興或者立刻說「不可以」,而是可以簡單地說:「這是一個辦法。請再給我兩個。」然後繼續一起探索可能的解決方案,直到想出讓雙方都滿意的點子。

腦力激盪能幫助父母找到雙方都「可以接受」的選項,孩子可以提出各種解決方法,我們不需要評價,認為想法沒用或嘲笑孩子。加入一些幽默感往往能緩解緊張,請繼續和孩子一起努力,直到找出解決方案。

高需求小孩的想像力非常豐富,他們可以學習用這些奇妙的想像力,幫助自己成為非常棒的問題解決者。最後,回想一下最近和高需求小孩吵架情形,有哪些情況其實是能通過上述3個步驟來消弭爭吵?下次遇到類似情況,你就可以教孩子運用這3個步驟,讓他學會成為能夠一起解決問題的家庭成員。

──摘自:《開啟「高需求小孩」的正向天賦》野人出版提供◇