九龍塘宣道小學一名教師去年3月在教案中，以香港民族黨被取締為例，探討香港言論自由，被指宣揚「港獨」，遭教育局取消教師註冊。公民社會發展資源中心與多名議員、教育團體今日（10月7日）舉辦聯合記者會，譴責政府迫害教師，並發起一人一信行動，要求教育局恢復這名教師的註冊資格。
教案提及《鏗鏘集》訪問陳浩天 校董會指並非宣揚港獨
事件發生在2019年3月，這名教師安排小學五年級學生在生活教育科觀看港台節目《鏗鏘集》2018年9月的節目《觸不到的紅線》，其中訪問了前香港民族黨召集人陳浩天。教案要求學生歸納節目內容及受訪者的觀點，並探討香港的言論自由以及失去言論自由的後果。
去年9月，紅媒《大公報》攻擊該課程及教材宣揚港獨，隨後該校校董會做出調查後，認為教材並非宣揚港獨，也沒有對任何教師做出處分。然而今年9月，教育局卻將編寫教案的教師除牌，並對使用該教案教學的3名老師以及該校校長、副校長發信譴責及警告。
教師斥責教育局決定不透明及不合程序 如同文革重來
公民社會發展資源中心成員歐贊年表示，過去被除牌的老師大多因為性侵犯等罪行，從未因為教案內容被投訴而除牌的先例。他批評，教育局由行政官員做出將教師除牌的決定，推翻此前該校校董會的調查，政治威嚇多於專業判斷。
進步教師同盟成員吳美蘭表示，相信昨日香港市民得知這名教師被除牌的消息，都非常震驚，如同文革來到香港。她質問，「是否所有教學選材都要歌頌祖國、歌頌領導人，才是合適的選材？」
吳美蘭也提到，教育局局長楊潤雄昨日聲稱有開會討論後決定，質疑做出決定的是甚麼人？她也提到，按照此前的程序，對於教師被投訴，會先做出譴責、口頭警告、書面警告，之後停職調查，最後才會除牌。她質問，「為何跳過所有常規程序？」
吳美蘭又指，學校的校董會包括家長、舊生、獨立成員、辦學團體等，具有足夠的代表性。她認為，教育局對校董會的調查結果做出「180度的轉彎」，是很不合理的。
毛孟靜斥林鄭要將小朋友變成機器 許智峯要求楊潤雄下台
香港本土立法會議員毛孟靜表示，林鄭政府對教師政治迫害，所使用的語言是中共的語言，譬如稱呼教師為「害群之馬」，教育是「無掩雞籠」。她形容，林鄭政府推廣洗腦教育，是要將下一代小朋友製造成不會搖頭說「不」的機器人。
民主黨立法會議員許智峯要求教育局長楊潤雄下台，斥責楊潤雄不配再做教育局官員。他又說，日前有這名被除牌教師的學生在電台說話，為老師抱不平。他希望涉事的家長、學生都能站出來，還這名教師公道。
鄭家朗：政府踢走好老師 學生對政府更憤怒
學生組織教育野發言人鄭家朗表示，政府將教師踢出校園，令學生對政府更加憤怒。
他又指，教育局不僅懲罰老師，連支持該名老師的校方都通通被懲罰。「教育專業」不能只由教育局說了算。當家長、老師、學生都認為教材沒有問題，教育局推翻校董會的決定，所做的並非專業決定而是政治決定。他批評政府讓學校成為政治角力的場所，要求教育局不要讓政治紅線再侵入校園。
任啟邦展示小學教材「紅線」 呼籲家長捍衛學習空間
新民主同盟大埔區議員任啟邦表示，自己作為3個孩子的家長，呼籲家長站出來捍衛小朋友自主學習的空間。
任啟邦展示兩本教材，一本是小學二年級常識科的教材，其中講到1911年推翻滿清之後，接下來就出現了中共紅旗，完全沒提及中華民國成立。他質問：「在現在的『紅線』下，如果小朋友問老師，在1912年到1949年是甚麼政府統治中國，老師敢不敢說『中華民國』？」
任啟邦又展示一本小學五年級的常識科教材，談及香港經濟只說中港融合與大灣區。他表示，香港是一個國際城市，金融、貿易都不只與大陸相關。如果老師因為擔心逾越紅線避而不談，學生的知識就會少了很多。
荃灣區議員譚凱邦表示，他在中學教科學時，說美國的太空科技比中國高超，遭到「藍絲」家長投訴。他指，現在的投訴機制令一些有思想的老師受到針對，但是沒有獨立的機制公平處理投訴。
呼籲一人一信要求教育局撤銷決定
在記者會結束前，鄭家朗介紹，教育野與新教師工會、教育同行陣線、進步教師同盟呼籲市民參與一人一信行動，去信教育局局長楊潤雄及常任秘書長李美嫦，要求教育局撤銷取消教師註冊的決定。「一人一信」系統將在不久後公佈。@
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