「孩子出生後,就開始為孩子唸故事書!」這是許多教育人士與兒科醫生給家長的建議。家長唸書給孩子聽,衛教親子共讀的重要性,把「親子共讀」變醫囑,串聯醫療與教育,就能讓家庭更幸福。

親子共讀一天只要5分鐘

台北市立聯合醫院和平婦幼院區小兒科主任方麗容說,一天只要5分鐘就好,把閱讀變成日常生活的一部份,親子一同開心地玩「閱讀」。孩子出生後,將孩子抱在腿上,唸故事給孩子聽,也可以在洗澡的時候,選一本洗澡書,以講話的方式與孩子進行。3~6個月的孩子,會意識到書的存在,建議選擇可以咬與可以洗的布書,反覆閱讀,指著書上的圖片跟孩子說故事;6~12個月的孩子,可以伸出小手拿書,選擇適合小手抓握的厚紙板書,讓孩子翻翻書本、指指圖片。

當孩子學會爬、學會走之後,不用侷限好動的1歲孩子坐在固定地方,即使孩子走來走去也可以跟孩子以聊天方式,說故事給孩子聽,並指一指書裏的圖片問孩子:「這裏有甚麼?」這是學習字詞的方法。2歲的孩子已經能夠指著圖片說出名稱,讓孩子選擇自己喜歡的故事,說給孩子聽。3~5歲的孩子要選擇有故事情節的書,例如:上學交朋友或是孩子不熟悉的生活情節,問孩子關於故事內容的問題,讓孩子說出故事內容,也可以帶著孩子到附近的圖書館,讓孩子有更多書籍的選擇。在親子共讀過程中,孩子對父母唸故書有反應時,一定要給予鼓勵與讚美。

建立專屬於孩子的活動

方麗容提醒,為了在孩子的心中建立親子共讀是與父母相處且專屬於他的活動,在親子共讀過程時,不宜使用3C產品,例如:電腦、電視、手機等,避免孩子遭到干擾而一心多用,如此才能使孩子享受父母的專注並投入感情,讓親子共讀在愉悅的情境中進行。

方麗容補充說,每位孩子都是父母心中的寶貝,父母則是孩子最親近、最重要的守護者,從親子共同閱讀開始寶貝自己的孩子,也讓閱讀的習慣能從小紮根,共享幸福時光。◇

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