如果把家庭教育的過程比喻成蓋房子，父母的愛就是地基，家教的內容就是房子。愛的地基要純粹堅實而且平穩，房子才能穩固。很多父母親雖然很愛孩子，卻忽略愛是有責任的，愛孩子也要教導他們負責、懂得規矩與付出。譬如要喝牛奶也得倒入杯子中（規範與付出），灑開的牛奶怎喝得到呢?生命的發展也需要有規範與示範的愛，才能得到真正滋養生命的營養，方能紮實成長與茁壯。

生命教育旨在引導吾人思考自己獨特的生命意義與價值，從肯定、愛自己開始，進而去愛別人、愛環境、愛大自然。愛，也是需要學習的，幼兒需要從被愛與關懷中學習如何去愛、感謝與珍惜。玆提出幾點個人教養孩子的經驗，與讀者一起共勉與提醒。首先，身教重於言教以及提供小孩真實或切身的經驗，真的非常重要。尤其學齡前兒童模仿能力與可塑性最強，我們如何表達愛與感謝，孩子就學會如何善待他人與事物。再者，需要真心地陪伴與分享。以下提出我自己與小孩互動的實際例子來與讀者分享。

我的老大讀幼稚園小班快升中班時，我們讓她自己選購的運動鞋的右腳從大拇指頭處破了一個小洞，我問她要不要丟掉了？並且說明：「不過丟掉就要花錢再買新鞋，如果還可以用，就可以再遲一點才需要花錢；而且你喜不喜歡這雙鞋呢？」她回答：「很喜歡這雙鞋，要等另一隻也破了才要丟掉。」

我問她：「但是小朋友會笑你鞋子破了，怎麼辦？」她說沒關係啊！然後模仿我的話再說一次（準備回答小朋友），並且強調很喜歡這雙鞋。隔天，真的有小朋友很疼惜、關心地問她：「你的鞋子破了。」（請相信小孩，他們是真誠無邪地關心，沒有一絲嘲笑的意思，怕被笑的都是大人自己的擔心，小朋友根本不是笑。）過了一個月，鞋子真的破得很嚴重了。我說：「鞋子已經讓你穿很久了，它很負責地保護你的腳，現在已經不能再穿了，你覺得是不是應該跟它說再見了？」她點點頭。我們很慎重地把鞋子包起來，她說：「謝謝鞋子，讓我穿這麼久，再見囉！」

另外，我最喜歡和兩個小孩躺在床上輪流「優點轟炸」＋「感恩大放送」。我謝謝她們姐妹倆體貼、節儉、有愛心、畫畫畫得很棒……她們搶著說：「媽媽很勤勞、教書很認真、很會演講，謝謝媽媽煮飯、做家事，還有陪我們讀書……」當老大告訴我很想念外婆，記得外婆背著她、搖著她入睡；當她們小心翼翼地把一隻小飛蟲抓到陽台；當她們很禮貌親切地與鄰居打招呼；很感謝堂姊、表姊送給她們（舊）衣服穿；洗澡時不小心用太多洗髮精，會說河裏的魚魚對不起，讓你們喝太多泡泡了……我知道她們真的明白，也做到感恩與惜福了！◇

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