莎莉成長於單親家庭，由母親帶大。自中學起，莎莉已有「鎅手」的習慣。鎅手即是用鎅刀切割手部或是前臂的皮膚，直到血液剛剛溢出為止。母親是酒樓侍應，長時間工作，沒多理會她，更加不知道她自殘。老師及駐校社工得知莎莉的自殘行為，立即告知她母親。母經常藉詞上班時間長，不能與老師見面。她又稱莎莉只是貪玩，模仿同學鎅手，傷口又不嚴重。駐校社工面對當時800多名學生，根本無暇為有需要學生提供適切的輔導服務。除了鎅手外，莎莉的情緒波動非常大，經常與同學發生爭執。女孩子嘛，多圍繞誰與誰一起玩，怎樣排擠她的事情。害得同學們也不敢親近她。高中時，莎莉被診斷患上邊緣型人格障礙 (Borderline Personality Disorder)。

邊緣型人格障礙近來又稱為「情緒不穩人格障礙」 (Emotionally Unstable Personality Disorder)。後者較為貼切，因為病徵主要來自起伏不定的情緒。莎莉自小容易受別人的情緒影響。母親終日抱怨自己的命運何等坎坷，如何被莎莉父親拋棄，工資如何少得可憐等等。當莎莉希望訴說自己的事或感受時，母親不願也不懂得聆聽。莎莉的情緒未能恰當地宣洩，她覺得像活在孤島上，沒有明白她、珍愛她，同時自我感覺卑微。

高中畢業後，她順利地獲聘。由於以往不愉快的校園經歷，她擔心辦公室的人事關係，擔怕自己待不多久。幸運地她與一位年齡相若的女同事談得來。彼此相約周末觀看電影。莎莉因同事接納及喜歡她而感高興，期待周末的到臨。可惜，就在當天她收到該同事的訊息稱因為家事所以不能赴約。莎莉非常憤怒，感到受人玩弄。她立即致電破口大罵她，罵她不守承諾，毫無誠信可言，也不懂得尊重別人。莎莉懷疑該同事故意保持距離，不敢親近她。莎莉激動地拿起菜刀，割傷自己手腕，血流如泉。﹝續﹞

（編者按：本版文章僅代表專欄作者個人意見，不反映本報立場。）@

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