不用一釘一鉚,就可以搭建出堅固的竹棚,在外國人的眼中這一建築工藝十分神奇,盡顯中華傳統智慧,搭棚工藝亦被列入首批香港非物質文化遺產代表作名錄。2020年創立的社企「仁人行動」(Impact Partners)啟動「滿竹跨世代」計劃,將竹藝的特色融入社區文化,鼓勵透過共同建立竹製的遊樂設施,實現長幼跨代共融,並以竹藝推動簡樸生活,以改變大家的消費行為,實現可持續發展。

「滿竹跨世代」招募的一眾「青老」(young olds)在郊外舉行「滿竹導師工作坊」。(受訪者提供)
「滿竹跨世代」招募的一眾「青老」(young olds)在郊外舉行「滿竹導師工作坊」。(受訪者提供)

今年中秋,觀塘海濱公園的VESSEL發現號與「滿竹跨世代」合作,由十幾位義工及實習導師一齊創造的大型「竹願樹」。(受訪者提供)
今年中秋,觀塘海濱公園的VESSEL發現號與「滿竹跨世代」合作,由十幾位義工及實習導師一齊創造的大型「竹願樹」。(受訪者提供)

今年中秋,觀塘海濱公園的VESSEL發現號與「滿竹跨世代」(Bamboo Generations)合作,由十幾位義工及實習導師一齊創造的大型「竹願樹」,閃閃透光的竹燈籠掛滿樹枝,氣氛溫馨。兩年間,一座座「滿竹遊樂場」拔地而起,由長者和小朋友用竹枝共同搭建起心目中的遊樂設施,他們遠離電子產品的誘惑,一手一腳盡力付出,汗水濕透了衣裳,但微笑仍掛臉上。「仁人行動」聯合創辦人Vickie感言:「我覺得「滿竹跨世代」是很有意義的活動,取名『滿竹』其實是取了『滿足』的諧音,一來形象的形容活動中用了很多竹子,二來是這個活動令大家滿足!」

社企「仁人行動」聯合創辦人Phoebe(前)和Vickie(後)。(受訪者提供)
社企「仁人行動」聯合創辦人Phoebe(前)和Vickie(後)。(受訪者提供)

攀上百級階梯運送22米竹枝 同心合力製作大型竹藝裝置

沒有車路直達的屯門鄉師自然學校,進入校園需要攀上百級階梯。早在一年以前,「滿竹跨世代」團隊已經跟學校合作,計劃將校園內的「木頭公園」變成「滿竹天地」的迷你版,所有的遊樂設施需要義工和學校師生一同搭建,從一根根竹枝變成趣味遊樂場,背後費的心機可不少。

「滿竹跨世代」團隊與屯門鄉師自然學校,將校園內的「木頭公園」變成「滿竹天地」的迷你版。(受訪者提供)
「滿竹跨世代」團隊與屯門鄉師自然學校,將校園內的「木頭公園」變成「滿竹天地」的迷你版。(受訪者提供)

鄉師自然學校的學生親手參與「滿竹天地」的搭建。(受訪者提供)
鄉師自然學校的學生親手參與「滿竹天地」的搭建。(受訪者提供)

全程參與活動的Phoebe也是「仁人行動」創辦人之一,她回憶當初建造過程,仍然歷歷在目:「進入學校要爬約100級樓梯,我們就像螞蟻搬家一樣,22米長的竹枝要逐枝逐枝這樣運送上去,這種同心協力的感覺好強,團隊合作的精神好好!包括設計過程,同學都會透過畫畫、做模型,設計出自己心目中的『滿竹天地』,他們還要自己落手落腳搭棚製作,不斷經歷失敗才做出成功的裝置,整個過程都很讓人感動!」

義工和師生共同努力,將22米長的竹枝接力運送到鄉師自然學校位於半山的校園。(受訪者提供)
義工和師生共同努力,將22米長的竹枝接力運送到鄉師自然學校位於半山的校園。(受訪者提供)

今年適逢鄉師自然學校創校15年,「滿竹跨世代」團隊受邀今年7月在校內開放日期間舉辦「滿竹嘉年華」。(受訪者提供)
今年適逢鄉師自然學校創校15年,「滿竹跨世代」團隊受邀今年7月在校內開放日期間舉辦「滿竹嘉年華」。(受訪者提供)

搖搖板、韆鞦、瞭望台,甚至是「秘密基地」,在「滿竹」義工、全校師生、家長的共同努力下,一件件竹紮遊樂設施在學校誕生了。隨後學校還邀請導師舉辦了一些竹藝工作坊,參與的學生都十分投入,自製竹藝玩具的過程讓他們學會珍惜每一件誕生的作品。

今年適逢鄉師自然學校創校15年,「滿竹跨世代」團隊受邀今年7月在校內開放日期間舉辦「滿竹嘉年華」,早前師生共同搭建的竹製遊樂設施有了新功用,參觀校園的學生和家長,還可以共同參與製作創意DIY竹風鈴,讓大家一同體驗「滿竹」的樂趣。

創意DIY竹製工藝品。(受訪者提供)
創意DIY竹製工藝品。(受訪者提供)

跨世代共融 可持續環保物料獨具環保意義

「滿竹跨世代」訓練了30多位退休人士做導師,他們大多是「青老」(young olds),即剛剛退休的人士。創辦「仁人行動」的核心人物謝家駒博士如今也已年屆七旬,但仍孜孜不倦學習新知識,參加了峇里島的「Bannboo U」的課程,理解到竹的功用和教育功能、環保意義後,萌生了將竹藝進一步在港推廣,實現跨世代共融,進行環保教育。

充滿樂趣的「滿竹天地」可以實現跨世代共融,進行環保教育。(受訪者提供)
充滿樂趣的「滿竹天地」可以實現跨世代共融,進行環保教育。(受訪者提供)

看到「滿竹」活動帶來跨世代共融的成效,令Phoebe感到欣慰:「今年暑假我們有一些實習生加入,他們都覺得我們這個老中青的組合很有意思,沒有想到原來老人家的想法可以那麼年輕!」Vickie進一步分享,除了長者導師和小朋友之間的交流外,家長和孩子之間的關係也更加融洽:「在製作的過程中,我們會邀請父母跟小朋友一同參與,我們會建議家長給多一些機會給小朋友,讓他們自己去試,不要怕失敗,家長可以在一旁輔助。」

長者製作的遊樂設施模型。(受訪者提供)
長者製作的遊樂設施模型。(受訪者提供)

小朋友在「滿竹天地」玩得不亦樂乎。(受訪者提供)
小朋友在「滿竹天地」玩得不亦樂乎。(受訪者提供)

小朋友坐在「滿竹跨世代」義工們搭建的竹凳上。(受訪者提供)
小朋友坐在「滿竹跨世代」義工們搭建的竹凳上。(受訪者提供)

Phoebe認為自製玩具可以讓孩子們學會珍惜:「普通買一個玩具,很容易貪新忘舊,但是你真真正正的自己做出來,就會特別珍惜,當它爛了一點,就會想辦法維修,學到不一樣的東西。而且師生、家長之間的互動,這種記憶是抹不走的,這個過程一定比你買大品牌玩具來玩來得深刻,大家都會珍惜整個過程。」

Phoebe認為自製玩具可以讓孩子們學會珍惜。(受訪者提供)
Phoebe認為自製玩具可以讓孩子們學會珍惜。(受訪者提供)

Vickie補充:「除了『打機』之外有沒有其他活動可以給小朋友多些合作的機會或者接觸不同年紀的人?我覺得『滿竹跨世代』就做到了,有的小朋友玩好幾個鐘都不放手,還原基本步也是一種樂趣。」

「滿竹跨世代」的目標是達到跨代共融,促進孩子和長輩之間的互動。(受訪者提供)
「滿竹跨世代」的目標是達到跨代共融,促進孩子和長輩之間的互動。(受訪者提供)

「仁人行動」今年榮獲維多利亞青年商會主辦的「SDG企業大獎2022」,Phoebe與Vickie感到這是對他們的鼓勵,也希望更多人能夠了解項目背後的環保理念。Vickie解釋,首先竹本身是一種可持續物料,生長速度快,在應用方面,可以作為高度負載力的建材,也可以用以製造不同的日用品。另一方面,從活動本身來看,以竹搭建的遊樂設施非常靈活,可以存在於不同的場所,哪怕是社區內的樹蔭下,也可以建起微型的「滿竹天地」,當不需要時可以隨時拆卸,竹材可以重複使用,十分環保。近年來氣候議題引發大家關注,Vickie認為大家若在生活上改變平日使用塑膠的習慣,多使用可持續發展物料的產品,相信同樣是在生活方面對抗氣候危機的表現。「現在有更多的企業關注氣候問題,我們也希望『滿竹』的活動可以跟不同界別的人一齊去推動,做到可持續發展,將環保理念傳授給下一代。」

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「滿竹跨世代」項目作為「仁人行動」的頭炮活動,Vickie和Phoebe都希望可以繼續發展壯大,甚至衝出香港,走向世界。她相信這屬於一種「倡議」,可以給到更多人認知這種模式繼續前行,給予更多人新的啟示。◇

「滿竹跨世代」項目作為「仁人行動」的頭炮活動,Vickie和Phoebe都希望可以繼續發展壯大,甚至衝出香港,走向世界。(受訪者提供)
「滿竹跨世代」項目作為「仁人行動」的頭炮活動,Vickie和Phoebe都希望可以繼續發展壯大,甚至衝出香港,走向世界。(受訪者提供)

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