當前全球興起華語文熱潮,加上各地陸續關閉孔子學院,歐美國家期盼台灣能填補華語文教學需求缺口。中華民國僑務委員會(僑委會)8月23日公布,推動「台灣華語文學習中心設置計畫」,輔助歐美地區僑校成立「台灣華語文學習中心」。

華語文中心設置計畫

僑委會網站顯示,「台灣華語文學習中心設置計畫」提供當地18歲以上人士學習華語文及推廣具台灣華語文教學之重要據點之一。僑委會今年經審查輔導計成立18所「台灣華語文學習中心」,其中美國15所及英、德、法各1所。

這些語言中心分別設在美國的南加州(3所)、北加州(2所)、馬里蘭州(2所)、維吉尼亞州(2所)、新澤西州(2所)、佛羅里達州(1所)、佐治亞州(1所)、俄亥俄州(2所)和英(倫敦)、德(漢堡)、法(巴黎)。

未來僑委會將鼓勵歐美地區僑校踴躍申請設置「台灣華語文學習中心」,結合更多歐美僑校,教授及推廣具台灣特色之華語文教學,分享自由民主之台灣經驗。

概念上是維持原來僑校的運作機制,只是增設了具有台灣華語文特色的台灣華語文學習中心,主要是針對主流社會學習華語的需求,各地僑校針對不同對象開展的課程或活動形式,有充分的自主權,不僅可以對接歐美人士學習華語的需求,執行後更可以讓僑校的營運能量擴大。

美國聯邦政府於2020年10月公布了「語言學習計畫」,強調要增加中國以外的華語學習機會。

當年12月,台灣與美國共同簽訂「台美教育倡議」,也跟美國在台協會(AIT)簽了協議,進行英語和華語的教育合作,並將台灣民主自由的真實的傳統中華文化傳播到世界各地。

台灣學習華語成雙語學習迴路

台灣華語文中心有優質的把關,可以有安心學習華語文的環境。(大紀元製圖)
台灣華語文中心有優質的把關,可以有安心學習華語文的環境。(大紀元製圖)

現今台灣推動華語文教育已經跳脫線性的思維,非單向以華語文教育為主,而是透過合作串聯雙語形成一個學習迴路。

在雙向交流的前提之下,僑委會長期經營的各地僑校將成為新亮點,可以將具有台灣特色的正體字華語文教育擴展到國際,並將國際的語言能量引導回台灣,學習者雙向溝通、互動,而師資、教材與遠距教學將是台灣推廣華語文的強項。

僑委會還跟中華民國教育部的「教育雲」合作,推廣更多的資源讓更多僑校參與。另外也在進行國際學伴計畫,去年台灣有3個學校試辦,今年已有44個僑校,要跟台灣學校做國際學伴計畫。

在產業、民間、僑校和國際之間彼此借力使力,透過僑委會經營的網路資源居間媒合,可以讓學習華語文的便利度、廣度、深度延伸擴大,在合作多贏的氛圍中,推動華語文學習環境。

台灣優華語計畫

台灣華語文中心暢通的雙向交流「通路」,可共創合作多贏的效益。(大紀元製圖)
台灣華語文中心暢通的雙向交流「通路」,可共創合作多贏的效益。(大紀元製圖)

據全球華語文教育專案辦公室消息,台灣教育部推動「台灣優華語計畫」,獎勵補助台灣具華語文教學量能的優質大學與美歐優質大學採「校對校」的結盟合作。該計畫目的在於深耕台灣優質華語文教學與學習環境,並結合駐外單位與美歐優質大學之教學能量,積極促進雙邊學生及教師的交流。

計畫內容除選送教師交換外,另一方面也提供獎學金鼓勵海外學生赴台學華語,同時協助台灣中小學推動英語教學,更規劃將在歐美增設海外華語教學中心。

希冀藉由長期提升美歐學生對於台灣優質華語學習環境的普遍認知度及持續宣傳台灣優質大學的國際化校園環境,進而增進外國學生赴台修習華語之意願,推廣台灣華語品牌,落實雙語教育政策。

今年3月17日,僑委會為了強化用雲端的方式來進行教育資源的分享,跟臺北市政府酷課雲合作,運用台灣學校的語言課程來教海外的學生學習,同時也利用海外的僑校華語文師資來開課。

去年日本大阪中華學院跟「酷課雲」合作,開了台日文化課程,開放給台灣學生學習,成效良好。

歷史傳承華語文教學

台灣1956年開辦的師大(師範大學)國語教學中心,是全世界第一個教授外國人學習中文的機構,由當時師大文學院梁實秋院長創辦,至今已成為全球矚目、有口皆碑的國際華語文教育中心。

相對於中共花大錢打造的「孔子學院」嚴格控管教師和課程內容的作法;台灣的教學品質、活潑風格、教材方針自由仍是最大的優勢。

1956年,台灣在美國新澤西成立台灣第一所海外華語教學中心──台北語文學院,培訓外籍傳教士的中文能力。由於教學效果卓著,1959年起,更與美國國務院合作,代訓美國駐華外交人員。至今它已成為最老牌的海外華語教學中心。

孔子學院假「孔子」之名

2020年8月13日,美國國務卿蓬佩奧宣布,美國國務院認定「孔子學院美國中心」(Confucius Institute American Center)為中共的外國使團。

蓬佩奧在公開聲明中表示,該機構是「一個推動北京在美國校園進行全球宣傳及惡意影響活動的實體」。他說:「美國政府希望美國學生能夠在不受中國共產黨操弄的情況下,有機會學習中文與中國文化。」

前歐洲委員會議院大會副主席、前瑞典國會議員約讓‧林德布拉德(Göran Lindblad)接受大紀元專訪時曾表示,孔子學院就是中共的間諜和宣傳中心。這個機構通過融入國外的大學進行滲透和窺探,向學生灌輸共產主義思想,試圖影響當地師生,威脅學術自由。

孔子學院由中共「漢辦」(中共中央統戰部下屬機構)所操控。紀實類電影《假孔子之名》導演秋旻分析孔子學院得以迅速擴張的主要原因時表示,中共的漢辦提供給孔子學院資金、中文教材、師資,這一切都是免費的。

加拿大卑詩大學(University of British Columbia)因中方要求「合同不得公開」、不能講法輪功、天安門、台灣、西藏等議題,而四次拒絕開設孔子學院,選擇與沒有附加條件的台灣合作推廣華文教學。

BBC在2018年8月20日報道,美國學者克蘭(Sam Crane)是專門研究儒家學說的專家。他認為,孔子思想與現實生活息息相關,美國大部分人並不熟悉。他指出,「孔子學院」這個名稱有誤導,學院所教的內容絶大部分與孔子學說無關,但現在很多人把「儒家思想(Confucianism)」這個字與中共專制政權掛勾。

2019年3月19日,美國之音報道,2019年2月,美國政府問責辦公室(GAO)應史密斯議員及俄亥俄州共和黨籍聯邦參議員波特曼(Sen. Rob Portman)的要求,針對美國大學內的孔子學院進行調查,發現中共政府資助的孔子學院可能會導致學術審查,中共的「漢辦」影響孔子學院的招聘程序,設有孔子學院的學校,可能不願舉辦一些旨在批判中共的主題活動,比如涉及西藏、台灣或天安門等的活動。@

 

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